专题07 相交线与平行线-2014年中考数学核心考点二轮专项训练(解析版).docVIP

专题07 相交线与平行线-2014年中考数学核心考点二轮专项训练(解析版).doc

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专题考纲要求1)度量法(2) 二.角 1. 角的分类:锐角、直角、钝角、平角、 . 2. 角平分线:从一个角的 出发,把这个角分成相等的 的射线叫做角的平分线. 3. 互余、互补 (1)若∠1+∠2= ,则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角,∠2是∠1的余角. (2)若∠1+∠2= ,则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角,∠2是∠1的补角. (3)余(补)角的性质:同角的补(余)角 ;等角的补(余)角 . 三.垂线 1.定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是 时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做 . 2.垂线性质 (1)过一点有且只有 直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记) (2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, 最短. 3. 垂直平分线:垂直于一条线段并且 这条线段的直线是这条线段的垂直平分线. 4.线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离 .[来源:学科网]相交线与平行线内容是研究平面图形的基础性内容,是历年中考的常规考点,一般以选择和填空的形式出现.主要包括:线段、射线、直线、角等概念,两直线平行的性质和判定等内容. 相交线与平行线%~3%. 命题趋势: 本章几何图形的基础,题型有填空、选择、解答.考查的知识点侧重于余角、对顶角和平行线的判定和性质. 由此,我们可以预测2014年的中考将在沿袭传统的题型外还会加大探索、创新的力度,特别要注意与全等三角形和四边形相结合. 2.试题特点及题型: 相交线与平行线在中考的主要题型和特点有两类:一是选择题、填空题型,这类题型是考查余角、补角、垂线的定义,以及平行线的性质和判定,经常以概念性的题目出现,二是与全等三角形、四边形、圆相结合,考查学生的推理能力、分析问题的能力. 3.分值及难度: 相交线与平行线的知识在初中几何所占的内容不多,纵观各省市的中考试卷,其所占比重较少,一般单一知识点题量有1道,分值占2%左右.试题的难度较以前所有下降,另一类是综合性较强的题目,表现与全等三角形、四边形、圆相结合,考查学生的推理能力、分析问题的能力,一般分值为2%~3%左右. 马年中考策略 在求解有关相交线与平行线的中考试题,尤其是难题时,应尽量注意巧妙而又快速地找到其突破口,把题目由繁化简,变难为易.归纳下来,有这样几个方面值得考生们注意: 1.掌握解题的关键点.注意平行线的判定和性质,了解三线八角,在基础知识、基本技能的基础上强化对数学思想方法的应用. 2.重视读图能力的培养,会根据图象获取相关信息. 三年中考回放 考点一 变式1.(2012北京模拟) 如果线段AB的长为10cm,有一点C,若AC+BC=10cm,则C点在 ,若AC+BC>10cm,则C点在 ,若AC+BC<10cm,则C点 . 变式1.线段AB上,线段AB外,不存在 解答:∵线段AB的长为10cm, 考点2013桂林)如图,与1是同位角的是(  ) [来源:学科网ZXXK]2013呼和浩特)如图,ABCD,1=60°,FG平分EFD,则2= 度.[来源:学#科#网Z#X#X#K] 考点2013孝感)如图,1=∠2,3=40°,则4等于(  ) 角相等.  2013宜昌)如图,已知ABCD,E是AB上一点,DE平分BEC交CD于D,BEC=100°,则D的度数是(  )   A.100° B.80° C.60° D.50° 考点2013南通)如图,直线AB,CD相交于点O,OEAB,BOD=20°,则COE等于 度. (2013重庆市)如图,直线a,b,c,d,已知ca,cb,直线b,c,d交于一点,若1=50°,则2等于(  )[来源:学科网]   A.60° B.50° C.40° D.30° 2013宿迁)在等腰ABC中,ACB=90°,且AC=1.过点C作直线lAB,P为直线l上一点,且AP=AB.则点P到BC所在直线的距离是(  )   A.1 B.1或 C.1或 D.或 则CD=DP=PE=EC, (2012?高邮市一模)如图,在ABC中,AD是BC上的中线,BC=4,ADC=30°,把ADC沿AD所在直线翻折后点C落在点C′的位置,那么点D到直线BC′的距离是 马年中考演练 1.下列图形中,由AB∥CD能得到∠1=∠2的是( ).[来源:学科网ZXXK]已知∠A65°,则∠A的补角等于( ) A.125° B.105°

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