2015-2016学年高中历史 第四单元 第19课 电影与电视教案 岳麓版必修3 Word版.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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2015-2016学年高中历史 第四单元 第19课 电影与电视教案 岳麓版必修3 Word版.doc

第1.电视:1926,贝尔德 2.电视的优势 3.电视的功能:传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品 4.电视的影响 教学过程: 导入新课:找学生阅读本课的引言:随着科学技术的发展,电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地,电视的出现与普及则使人们可以坐在家中环视全球。艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户,给人们的文化生活带来各种新气息,引起人们生活方式的悄然改变。 本课两目内容,“默片时代”和“坐拥天地”。前者主要介绍电影的诞生与发展,而后者则着意阐释电视的发明及其功能与意义。 一、默片时代 我们通过几个问题来完成本目的学习。 第一部电影诞生于什么时候?发明者是谁?1895年12月28日,发明者:法国的卢米埃尔兄弟。 上述答案同学们可以从教材P78文字阅读框《电影的诞生》中找到。 板书:1.电影:1895年12月28日,法国的卢米埃尔兄弟 电影的发展经历了哪几个阶段?两个阶段:1927年之前的无声电影,及有声电影。 板书:2.阶段:无声与有声 在无声电影时代,教材上介绍了哪两位代表性的人物?“现代电影之父”美国人格里菲斯;电影明星中最杰出的代表美国人卓别林。 板书:3.格里菲斯,卓别林 为什么格里菲斯会被称为“现代电影之父”?教材上说格里菲斯“对电影制作和摄影技术进行过重大改革”,他对电影艺术的主要贡献有以下几个方面:①他开创了电影的蒙太奇时代。蒙太奇是镜头组接和联结

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