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- 约6.5千字
- 约 77页
- 2016-12-31 发布于贵州
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儿 科 学 第一章 绪论 对象:胎儿至青春期儿童 内容:生长发育规律及影响因素 疾病发生、发展及诊治理论和技术 疾病预防 疾病康复 保障儿童健康,提高生命质量 儿科学特点 个体、性别、年龄差异 恢复能力强 自身防护能力弱 一、基础医学 解剖:比例 位置 机能(生理):正常值 疾病内在因素(胃肠道) 病理:肺炎 免疫:sIgA IgG 心理:可塑性 二、临床 疾病种类:心血管 白血病 新生儿 婴儿 临床表现:无明显特异性 易扩散 诊断:采病史 年龄 季节 正常值 治疗:综合 护理支持 心理 预后:来去快 预防:传染病 成人疾病 心理发展 小儿各年龄分期 胎儿期 受精卵形成至胎儿出生止 40周 新生儿期 自胎儿娩出脐带结扎至生后28天之前 婴儿期 自出生至1周岁之前 幼儿期 自出生1周岁至满3周岁之前 学龄前期 自满3周岁至6-7岁入小学前 学龄期 入小学前(6-7岁)青春期前 青春期 10岁-20岁 (七)比例与匀称性 1、头与身长 2、体型匀称 W/H 胸围/身高 W/H*1000 W/H
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