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- 2016-12-31 发布于贵州
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运城学院教案
(理论课)
专 业 体育教育
课 程 学校体育学
任课教师 暴丽霞
课程名称 学校体育学 授课章节 第二章 学校体育与学生的全面发展 授课时间 4学时 授课对象 体育教育专业 采用教材 《学校体育学》潘绍伟 于可红主编 高等教育出版社 一、教学目的与要求:
1. 认识和理解学校体育的地位和功能
2. 了解学生的身体形态、机能、体能发展,心理发展和社会发展的特点
3. 能根据中学生的特点正确提出开展学校体育的基本思路
二、教学重点、难点、疑点:
教学重点:
学校体育对促进学生身体发展、心理发展和社会适应的作用
教学难点:
学校体育对促进学生社会适应的作用
三、教学方法设计:
1、教学方式:理论课教学。
2、教学方法:充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,引导学生观察、思考,以达到既传授知识,又发展智力的目的。激发学生学习的兴趣和求知欲,引导学生去主动、积极地探索知识,要给学生以思考的机会,启发学生独立思考、举一反三、融会贯通,不要给学生吃“现成饭”,不要满屏灌。在表达策略上要有实有虚,有显有隐,有露有藏,有直观有抽象,通过
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