1.4.1.2加法运算律.docVIP

湘潭江声实验学校2016——2017学年度第一学期 ____七____年级__数学____科 集体备课教案 执教者 执教班级 课 型 新授课 单元课题 有理数 主讲者 本节课题 有理数的乘法（一） 上课时间 教学目标 教学重点 教学难点 时量 教学流程及内容 教学策略 设计意图 个性补充 学生活动 教师活动 3分钟 创设情境 如图，有一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现在的位置恰好在l 上的一点o。 规定：向右为正，向左为负. 现在以后(将来)为正,现在以前为负. 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。 2、如果3分钟后，记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。 问题一：如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度从o点向右爬行，3分钟后它在点o的 边 cm处？ 每分钟2cm的速度向右记为 ； 3分钟以后记为 。其结果可表示为 。 问题二：如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行，3分钟后它在点O的 边