杂交育种、诱变育种、基因工程测试题!.docVIP

高二生物阶段测试卷 名称 原理 常用方法 优点 缺点 应用 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 基因工程育种 一、育种方法的比较 二、选择题 1、下列关于育种的说法中正确的是(　　) A．基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中，此现象可用于诱变育种 B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，可通过植物组织培养方法获得 D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育来的个体是三倍体 2、下图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，～表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(　　) A．→②操作简便 ，但培育周期长 B．和的变异都发生于有丝分裂间期 C．过程常用的方法是花药离体培养 D．与过程的育种原理不相同 将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养，得到的植株是(　　) A．单倍体　　　　　　　 B．二倍体 C．三倍体 D．六倍体在调查人群中的遗传病时，有许多注意事项，下列说法错的是(　　) A．调查的人群要随机抽取 B．调查的人群基数要大，基数不能太小 C．要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D．要调查患者至少三代之内的所有家庭成员将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。