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化学实验基本方法
第1课时 化学实验安全
一、教学目标:
(一)知识与技能
能识别化学安全使用标识,
正确掌握实验的一些基本操作方法
了解实验室一般事故的预防和处理方法。
(二)过程与方法
通过图片回放,让学生直观回顾初中实验时的一些基本正确操作方法,为后续高中实验学习打下坚实的基础。
(三)情感、态度与价值观
通过对本节实验的回顾学习,让学生树立科学的实验态度,养成良好的实验习惯。。。识别常用化学品安全使用标识知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法化学品安全使用标识 学生活动 教师
活动 设计
意图 化学实验基本安全 化学实验安全 【考点】
1、遵守实验规则
结合教材P4和“PPT资料”呈现,利用直观学习法,体会化学实验安全和遵守实验规则的重要性。)
2、了解安全措施
⑴危险化学药品在存放和使用时的注意事项
常见意外事故的紧急处理方法
a、浓酸(碱)洒落在实验台上,如何处理?浓硫酸滴在皮肤上又如何处理?
b、眼睛被化学物质灼伤,如何处理?
c、酒精洒到桌面上着火,如何处理?
d、机械类创伤,烫伤,如何处理
2、认识一些常用危险化学品的标志
(1)、在危险化学品的外包装标签上印有警示性标志。下列化学品名称与警示性标志名称对应不正确的是
A.烧碱——剧毒品 B.汽油——易燃品
C.浓硫酸——腐蚀品 D.酒精——易燃品
2).为了火车客运安全,下列药品:①NH4NO3 ②(NH4)2SO4③食盐 ④油漆 ⑤汽油 ⑥黑火药 ⑦生石灰,从化学性质判断,由于易燃易爆而不能带上火车的是( )
A.③④⑤⑥⑦ B.①②⑦
C.①④⑤⑥ D.①④⑦
对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。在盛放NaOH的包装标签上应选用的标志是
2.下列实验操作中正确的是
A.从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能放回原瓶B.酒精灯使用完毕后应用灯帽盖灭,切忌用嘴吹灭C.用胶头滴管向试管中加液体时,一定要将滴管伸入试管中
D.如果没有试管夹,则可以临时手持试管给固体或液体加热
3.下列有关实验操作的说法中错误的是
A.振荡试管中液体时,应用手指拿住试管,左右摆动手腕振荡试管
B.做蒸馏实验时要加入少量的碎瓷片,以防止溶液暴沸
C.如果皮肤上不慎沾上浓硫酸,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗
D.用石蕊或酚酞试纸进行气体验满时,应先用蒸馏水湿润
[回忆旧知识,使知识重现
注重实验废弃物及污染物的处理
让学生树立严肃的科学
态度和素养。
加深学生认知上的认识。
区分学习
讲练结合
加深对图形的认识
加深对实验基本操作的理解。
作业 完成学案【课后作业】 【课后作业】
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