(广东)广东省揭阳三中2016届高三物理上学期第二次月考试题（含解析）.docVIP

2015-2016学年广东省揭阳三中高三（上）第二次月考物理试卷 　 一、选择题（每题6分，共48分） 1．作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是（　　） A．3N，4N，5N B．2N，3N，6N C．4N，6N，9N D．5N，6N，11N 　 2．如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态．设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则（　　） A．坐着比躺着时F1大 B．躺着比坐着时F1大 C．坐着比躺着时F2大 D．躺着比坐着时F2大 　 3．如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹角为30°且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（　　） A．mg B．mg C．mg D．mg 　 4．如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为（　　） A．（M+m）g B．（M+m）g﹣F C．（M+m）g﹣Fsinθ D．（M+m）g+Fsinθ 　 5．如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离恰为L，此时绳子所受的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小关系为（　　） A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．因k1、k2大小关系未知，故无法确定 　 6．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P与固定挡板MN接触且P处于静止状态．则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 　 7．在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块置于水平地面上，如图所示．若水平方向上的风速逐渐增大（设空气密度不变），则下列说法中正确的是（　　） A．细绳的拉力逐渐增大 B．地面受到小石块的压力不变 C．小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变 D．小石块有可能连同气球一起被吹离地面 　 8．如图所示，沿倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置重80N的物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为（　　） A．10N B．20N C．50N D．60N 　 　 二、填空题（每空3分，共15分） 9．图甲为“探究求合力的方法”的实验装置． （1）下列说法中正确的是　　　　　　 A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° （2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为　　　　　　N． 　 10．在“验证力合成的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤： （1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2． （2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则求出合力F． （3）只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，记下此时测力计的读数F′和细绳的方向． 以上三个步骤中均有错误和疏漏，请指出： （1）中是　　　　　　 （2）中是　　　　　　 （3）中是　　　　　　． 　 　 三、综合应用（本题共3小题，共47分，解答时应写出必要的文字说明，方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位） 11．（12分）（2013春?南关区校级期末）如图所示，质量M=1kg的木块套在竖直杆上，并用轻绳与质量m=2kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球，带动木块一起竖直向下匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2，求： （1）运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ； （2）木块M与杆间的动摩擦因数μ． 　 12．（20分）（2010秋?南通期末）在倾角α=37°的斜面上，一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端，另一端绕过一质量m=3kg、中间有一圈凹槽的圆柱体，并用与斜面夹角β=37°的力F拉住，使整