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河北省保定市物探中心学校第一分校高中化学《碱金属》复习教案 [高考要求分析] 1．碱金属是典型金属元素的代表，钠是碱金属元素的代表，高考中常常会出现以钠及其化合物为命题落点的试题。 2．钠的化合物如Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3分别作为过氧化物、强碱、强碱弱酸盐、酸式盐的代表，在无机化学中都有非常重要的地位，因而都成为命题的重点物质，它们是物质推断、鉴别及有关实验、计算的常见物质。近几年的高考命题主要侧重于三方面：一是钠及其化合物的性质推断；二是碱金属元素性质；三是有关钠及其化合物的计算。后者主要出现在选择题中。 ．以钠为例，了解碱金属的物理性质和化学性质。理解碱金属元素性质的相似性和递变性。了解焰色反应，并能用焰色反应检验钠、钾等元素。 ．注意锂、钾、铷、铯等碱金属元素及其化合物重要用途。 [知识综合脉络] [基础知识梳理] 一．金属钠 1．钠的性质 金属钠很软，用刀切开可以看到它具有银白色的金属光泽，是热和电的良导体；它的密度为0.97g／cm3，比水的密度还小；而且熔点(97.8℃)、沸点(882.9℃)都较低。 (1)跟氧气反应： 与空气接触缓慢氧化：4Na+O2=2Na2O 在空气(或氧气)中燃烧：2Na+O2=Na2O2(黄色火焰)以上反应说明Na2O2比Na2O稳定。 (2)在氯气中燃烧：2Na+Cl2 =NaCl(白烟) (3)钠与硫混合研磨即生成Na2S 2Na+S=Na2S (4)钠与水反应，可见到下列现象： ①钠投入水中并浮在水面上--密度小于水。②钠立即跟水反应，并放出热量，发出嘶嘶响声，产生气体。③同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最后消失——熔点低。④反应后的水溶液使酚酞变红——与水反应生成NaOH。 (5)钠与酸反应：钠与酸的反应比水反应更激烈，极易爆炸，要特别小心。 2Na+2H2O =2NaOH +H2 ↑ 2．钠的存放和取用 少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则存人在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下绿豆大小的一块再做有关实验。 3．钠的存在与用途 自然界中钠只能以化合态的形态存在，主要以氯化钠的形式存在。钠是一种强还原剂，工业上用它还原金属钛、锆、铌等；另外钠和钾的合金在常温下呈液态，是原子反应堆的导热剂；钠也可用于制高压钠灯。 钠与盐溶液的反应(实质上是先与水反应生成 NaOH，NaOH再与盐反应)： 1．氧化钠和过氧化钠 在组成上两者都属于钠的氧化物，但因含氧量不同，在结构、性质上存在差异， 2．钠的重要化合物 （1）硫酸钠Na2SO4 （2）氢氧化钠 氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。强碱，具有碱的通性。 工业制法： 2NaCl+2H20NaOH+C12↑+H2↑ Na2CO3十Ca(OH)2＝GaC03↓+2NaOH (3)碳酸钠与碳酸氢钠 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 色、态 水溶性 热稳定性 水解程度 与盐酸反应 与碱反应（Ca(OH)2） 与CaCl2溶液反应 与Al2(SO4)3溶液反应 相互转化 主要用途 广泛用于玻璃、制皂、造纸、纺织等工业，生活中的洗涤剂 发酵粉、医疗上中和胃酸过多 3．碳酸氢钠和碳酸钠的制法 (1)制取NaHCO3的方法 ①减压低温蒸干NaHCO3溶液。NaHCO3遇热易分解，其水溶液加热更易分解，所以不可能采用常压下蒸发溶剂的方法制得NaHCO3晶体。 ②往饱和Na2CO3溶液中通入CO2，过滤得到晶体。 Na2CO3+C02+H2O=2NaHCO3 (2)制取N％CO3的方法 往饱和食盐水中依次通人足量的NH3、CO2(氨碱法)，利用NaHCO3的溶解性小于NH4HCO3的溶解性原理，使NaHCO3从溶液中析出(依次通人CO2、NH3至饱和行吗?)： NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 NH4HCO3 +NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl[(制纯碱的 2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑+H2O(工业方法) 三、碱金属元素： 碱金属中的一般和特殊之处 (1)Na、K需保存于煤油中，但Li的密度比煤油小，所以Li必须保存在密度更小的石蜡油中或密封于石蜡 (2)碱金属中，从Li(Cs，密度呈增大的趋势，但ρ(K)=0．862g／cm3p(Na)=0.971e／cm3。 (3)酸式盐的溶解度一般大于正盐，但溶解度NaHC03Na2CO3。 (4)氧在化合物中一般显-2价，氢显+1价，但Na2O2 、H2O2中的氧显-1价，NaH、CaH2中的氢显[-1]价。 (5)试剂瓶中的药品取出后，一般不能放回原瓶，但IA金属Na、K等除外。 (6)一般活泼金属能从盐中置换出不活泼金属