专题4.6 用牛顿定律解决问题(一)(讲)-2016-2017学年高一物理同步精品课堂(基础版) Word版含解析.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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专题4.6 用牛顿定律解决问题(一)(讲)-2016-2017学年高一物理同步精品课堂(基础版) Word版含解析.doc

2016-2017学年新物理人教版必修1同步精品课堂 第四章 牛顿运动定律 4.6 用牛顿定律解决问题(一) ※知识点一、从受力确定运动情况 1.为什么加速度可以把受力和运动联系起来? 提示:1.因为在牛顿第二定律中有加速度与力的关系,而在运动学公式中有加速度与运动参量的关系,所以加速度作为“桥梁”,把物体的受力与运动联系起来. 2.通常可以用哪些关系求物体的加速度? 提示:一是由运动学的关系(包括运动公式和运动图象),通过初速度、末速度、时间、位移等物理量求加速度;二是通过对物体进行受力分析,对这些力进行力的合成或正交分解等处理后,根据牛顿第二定律列方程求解加速度.前者是运动学的方法,后者是动力学的方法. ★基本思路 分析物体的受力情况,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再由运动学公式确定物体的运动情况. ★解题的一般步骤 (1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析和运动情况分析,并画出物体的受力分析图. (2)根据力的合成与分解的方法,求出物体所受的合外力(包括大小和方向). (3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体的加速度. (4)结合给定的物体运动的初始条件,合理地选择运动学公式,求出描述物体运动情况的运动参量. 【例题1】如图所示,质量m=2 kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的滑动摩擦力大小等于它们之间弹力的1/4.现对物体施加一个大小F=8 N,与

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