Chapter 0 引言 講授大綱 一、前言 二、生產製造體系改革的想法 三、如何進行生產製造體系改革 四、生產製造體系改革運用之相關知識 五、實例介紹 六、問題研討 前 言 劍及履及的精神 IE手法為基礎,從事現場管理與改善,方向是正確的,唯有劍及履及的精神不斷的執行“P-D-C-A”管理方法,追求效果果,才是本課程研修的真正目的。 執著的心 多年前,公司不投入大量人力、財力,改進了“RIAL“改善技法,曾經春厲風行一時,創造了製造改革; CPC的朋友好幾次要我介紹”RIAL”改善技法,猶疑之餘,駐足不前,如今是不敢誇言;反觀東南亞松下 GROUP公司,近年來卻熱烈的推展“RIAL”改善投法,深深的,讓我有所覺悟: 1. 改善技法推展教育,必先徹底實施,而且必須延續。 2. 改善活動的目的,全員要有共識,主管要能全力支持。 3. 活動的成果,要鼓勵或指導改進,而非苛責。 上述三點基本要求,若能達成,“現場管理與改善”, 才能永續;才有 KNOW-HOW 的積蓄,它是快速發展 的資源,這種動力是有相輔相成的,切記! 欲窮千里目,更上一層樓 1. 為了求得更大的改善效果,雖然得到本課程的真髓,也不 能自滿,必要不斷落實現場管理與改善的結果才是重要。 2. 現在簡單介紹,提昇經營
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