地球运动1WEN概述.ppt

【教学目标】 【知识与技能】 1．了解地球自转和公转的方向及一些基本数据：周期、速度、公转的轨道、黄赤交角。 2．理解地球自转和公转的关系，理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律。 【过程与方法】通过运用地球仪演示地球的自转和公转现象，学生能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图。 【情感、态度与价值观】培养学生树立辩证唯物主义的思想观，理解事物之间是联系的、发展变化的。 ？读图思考 下列各节日中,地球公转速度最快 的是( ) A.元旦 B.教师节 C.建军节 D.儿童节 哪些地区一年可以有两次直射的机会？ 什么地区一年只有一次直射机会？ 什么地区终年没有直射机会？ 第三节 地球的运动 昼夜交替和时差 教学目标 知识与技能： 1.了解昼夜产生与昼夜交替的原因 2.了解晨昏线的特点，学会判读晨线和昏线 3.学会地方时，区时及日期的有关计算 思考下列这种情况可能出现吗？ 为什么？ 孪生兄弟俩，弟弟比哥哥先一天出生。 五.?日界线 思考下列这种情况可能出现吗？ 为什么？ 孪生兄弟俩，弟弟比哥哥先一年出生。 1.3昼夜交替和时差 一.昼夜产生及交替 二.晨昏线 晨线与昏线 三.地方时 1.定义 2.计算 四.时区和区时 1.时区 2.区时 五.日界线 六.地转偏向力 沿地表水平运动物体的偏移 地转偏向力：促使物体水平运动方向产生偏转的力。 偏转规律 ①北半球向右偏， 南半球向左偏； 赤道上，物体水平运动没有偏向； ②随速度和纬度增大而加大偏转； 昼夜长短和正午太阳高度的变化 看图1.23分析问题 看图1.23分析问题 纬度变化规律：（北半球） 1）春分日~秋分日（夏半年）： 另一种规律概括： （1）昼夜长短状况与太阳直射点位置的关系： 正午太阳高度的纬度分布规律 同一时刻，正午太阳高度有太阳直射点向南北两极递减。 离直射点越近，太阳高度越大；越远越小。 正午太阳高度的季节变化 1、夏至日：直射北回归线，北回归线以北正午太阳高度达到一年中的最大值；南半球（赤道以南）达到最小值。 2、冬至日：直射南回归线，南回归线以南正午太阳高度达到一年中的最大值；北半球（赤道以北）达到最小值。 3、春（秋）分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。 1、晨昏线平分地球，是经过球心的大圆 ； 2、晨昏线平面与太阳光线垂直 。 晨昏线的特点 . 形状？与太阳光线关系 ？ 昼弧 昼弧 昼弧 昼弧 夜弧 夜弧 夜弧 夜弧 昼弧长则白天长，反之则黑夜长。 晨昏线（圈）把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。 南极圈 晨昏线 A 晨昏线（圈）。由晨线和昏线组成。 晨线和昏线的判读： 根据地球自转的方 向判断： 由夜变为昼的半圆弧叫做晨线， 由昼变为夜的半圆弧叫做昏线。 晨线 昏线 N S 昏线 N S 晨线 晨线和昏线的判读： 晨线 昏线 夜半球 昼 半 球 俯视图 N A C B A B C 晨线 晨线 昏线 昏线 1、当120oE为11点时，求140E为几点？ ２、当20oE为1点时，求40 oW为几点？ ３、当80oW为16点时，求70o E为几点？ 12点20分 例题 前一天21点 第二天2点 三.地方时 因经度不同而不同 东边时刻早 西边时刻晚 数值东大西小 A B C 某地方时=已知地方时±（两地经度差／１５ ° ） （东加西减） 计算公式 步骤：1）求经度差 2）求时间差（经度差／１５°） 3）“东加西减”原则 1、当东经150o为8点，东经120o 几点？ 2、当西经120o为9点，15点在哪儿？ 3、当东经30o为8点，5点在哪儿？ 6点 西经30o 西经15o 0° 7.5oW 7.5oE 180° 中时区 22.5oW 西一区 37.5oW 西二区 52.5oW 西三区 22.5oE 东一区 37.5oE 东二区 52.5oE 东三区 157.5oW 142.5o 西十区 172.5oW 西十一区 157.5oE 142.5oE 东十区 172.5oE 东十一区 15oW 30oW 15oE 30oE 45oW 45oE 165oE 165oW 150oE 150oW 东十二区 西十二区 地球自转方向 区时和时区的关系，中央经线的