体育科学研究方法 苏州大学体育学院 陆阿明 1987年本科毕业于苏州大学体育教育专业 1997年硕士毕业于苏州大学运动生物力学专业 2003年博士毕业于上海体育学院运动人体科学专业 1993年讲师、1999年副教授、2005年教授 研究方向:运动与脑健康、运动生物力学。 教授课程:运动生理学、运动生物力学、体育科学研究方法、健身运动理论与方法 学术兼职:中国体育科学学会运动生物力学专业委员会委员,江苏省体育科学学会理事等、苏州市体育科学学会副理事长。 自我介绍 天下事有难易乎?为之,则难者也易;不为则易者也难。 科学研究本质是什么?(探索未知) 探索的领域有哪些?(自然、社会、思维) 研究的目的是什么?(发现、检验、应用) 怎样的活动算科研?(问题、假设、证实) 科研的基本思路是?(变量关系) 方法的作用是?(规范、合理、效率) 问 题 科学概念主要有三个方面: 系统化理论化的知识体系; 人类不断探索客观事物发展规律的社会实践活动; 认识客观世界的学问,包括哲学、自然科学、社会科学和思维科学。 一、科学与体育科学 1.科学(science) 体育科学研究概述 英文中science来源于拉丁文scientia,意为知识、学问。以前译为格致,即格物致知,以格物而得的知识是科学。许多人认为,最早使用“科学”一词的学者大概是康有为。也有许多人认为“科学”一词是从日本传入的。
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