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课 题 第 八 讲 如何正确认识大气层 教学目标 1、了解大气层对地球的重要性;
2、知道大气层的分层及各层的高度和气温分布特点;
3、理解对流运动的规律及对流层的特点; 重、难点 认识对流层与平流层的不同点
探究对流运动的规律 学情分析 教学内容
本次课涉及到的高考考点:大气层;
本次课涉及到的难点和易错点:1、不清楚大气温度的垂直变化规律;
2、不能正确运用对流知识解决实际问题;
知识点一 大气的温度
大气层的重要性
大气虽然看不见,摸不着,但是大气层对地球是非常重要的,像一件外衣一样保护着地球。
保护地球,避免陨石的袭击;
使地球表面的温度适宜,温差较小;
大气中的各种气体都是生命活动不可缺少的资源,如氧气是地球上生物进行生命活动所必须的物质;二氧化碳是光合作用的原料等;
臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害;
水汽和固体杂质能成云致雨。
【例题1】 如果没有大气层,则下列现象中可能在地球上发生的是( )
①地球上到处都是陨石坑②地球上没有水③天空背景变成黑色④生命都从地球上消失
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
大气的温度
在大气层中,不同的高度,气温的分布和变化是不同的。
大气温度的变化范围约在-84--2500摄氏度之间;
大气温度随高度变化的情况如下表:
高度/km 0--12 12--55 55--85 85以上 温度变化 递减 递增 递减 递增 【例题2】 根据大气的温度随高度的变化情况,不能得出的结论是( )
A、在12--55km之间,气温随着高度的增加而升高
B、大气温度最低约为-84摄氏度
C、85km以上大气接近真空状态
D、温度随着高度的增加而下降的区域有两个
知识点二 大气的分层
(1)大气分层的主要依据:大气温度在垂直方向上的变化。
(2)大气分层:根据大气的温度、密度和物质组成等特点,可以把地球大气层分为五层,即对流层、平流层、中间层、暖层和外层。各层的高度及气温分布特点见下表。
层序 高度 气温分布特点 对流层 0至8~17km 随高度上升而降低 平流层 8~17km至55km 随高度上升而升高 中间层 55~88km 随高度上升而降低 暖层 88~500km 呈逐渐升高的趋势 外层 500km以上 呈逐渐升高的趋势
【例题3】 读“气温的垂直分布图”,回答下列问题。
(1)填出大气层的名称:
A________,B________,C________。
(2)A层气温垂直变化的规律是________________________________。
(3)空气对流显著的大气层是________。(填字母)
(4)当太阳大气中的黑子和耀斑增多时,________层会被扰乱,影响无线电短波通信。
(5)某地区近地面气温32℃,该地对流层的厚度为16.8千米,按一般规律,此时该地对流层顶的气温应是________。(填字母)
A.-100.8℃ B.-68.8℃ C.-132.8℃ D.-42.8℃
(6)图中B层气温随高度升高而________,这是因为_________________________________________。
知识点三 对流层
对流层是大气的底层。整个大气质量的四分之三和几乎全部的水汽、固体杂质都集中在对流层。人类就生活在对流层的底部。
(1)对流层的厚度
对流层在两极地区的厚度约为8km,到赤道则增大到17~18km。
(2)对流层的特点
最显著的特点是有强烈的对流运动。在近地面,气温高的地方空气呈上升运动,而气温低的地方空气呈下沉运动,从而形成空气的对流。
天气现象复杂多变。显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云、雨、雪、雷电等主要的天气现象都发生在对流层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为,对流层是大气层中最活跃、与人类生活和生产关系最密切的一层。
【例题4】 下列描述符合对流层大气特点的是 ( )
A、空气的运动以水平运动为主
B、不同纬度的对流层的厚度都是一样的
C、云、雨等天气现象只发生在对流层
D、其热量直接来源于太阳辐射
【巩固练习】
1、(2014浙江金华期中)下列有关大气层的描述,正确的是( )
A.大气层的温度随高度的上升而降低
B.大气层的温度随高度的升高而升高
C.大气层没
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