最新人教版数学二年级下册第四单元(表内除法二)2讲述.ppt

三、深入理解，巩固练习 5. 学校买来36本课外书。 问题： （1）谁来读读题？ （4）为什么用除法计算？ （2）你知道了什么？ （3）这两个问题你会解答吗？ 把你的想法用算式表示出来。 （5）解答正确吗？ 小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成 6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以 分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除 法来解答。 36÷6＝6（本） 36÷4＝9（人） 用7、8的乘法 口诀求商 表内除法（二） 一、创设情境，导入新知 问题： 1. 仔细观察画面，你发现了哪些与 准备工作有关的数学信息？谁能 说一说？ 谈话引入：“六·一”儿童节快到 了，同学们为了庆祝自己的节日， 他们正在老师的指导下精心地布置 着教室。让我们一起来看看他们正 在做什么准备吧！ 2. 我们一起来看这个信息，你们能 用手中的学具把结果摆一摆吗？ 二、学习新知，自主探究 （一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商 问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？ 谁再来说一说你是怎么摆的？ 2. 看着这幅图你会列式吗？ 3. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七