本科电子信息工程人才培养讲述.doc

关于修订本科专业人才培养方案的指导意见 人才培养方案是高等学校对人才培养目标、基本规格及培养过程的总体设计，是高校保证教学质量和人才培养规格的指导性文件，是组织教育教学过程、落实教学任务、确定教学编制的基本依据。根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号) 、《教育部国家发展改革委员会财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发[2015]36号）、《山东省委办公厅、山东省政府办公厅关于推进高等教育综合改革的意见》等文件精神，现就我校本科各专业人才培养方案的修订工作提出如下意见。 一、指导思想及基本原则 （一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，以培养应用型、技术技能型人才为目标，以提高教育教学质量为核心，优化课程结构、更新教学内容，正确处理知识传授、能力培养与素质全面提高的关系，注重学生的社会责任感、创新精神和实践能力的培养，注重专业特色的培育，满足社会对应用型、复合型、创新型人才的需要，满足学生多样化需求和个性发展的需要，逐步推行学分制管理制度，构建更加科学合理的人才培养方案，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 （二）基本原则 1.全面发展原则。以德育为先，将素质教育贯穿培养全过程，加强学生社会责任感、人文素养和科学素质培养，促进学生知识、能力、素质协调发展，为学生继续学习和