历史七上考点1-6.pptVIP

* * 本节课复习考点(七年级上册) 考点1：西周分封制(P24) 考点2：商鞅变法(P38--P39) 考点3：秦始皇建立中央集权制度 和巩固统一的措施(P57--P59) 考点4：汉武帝大一统(P68--P69) 考点5：丝绸之路(P83—P84) 考点6：北魏孝文帝促进民族融合 的措施(P115—P116) 考点1：西周分封制(P24) 知识梳理 （1）目的： 为了巩固统治 （2）主要内容： 周王的分封：周王把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，称为“授民授疆土”。 诸侯的义务：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （3）作用： 加强了周王室对诸侯国以及周边地区的统治，使西周成为一个强盛的国家； 开发了边远地区，推动边远地区经济、文化的发展。 知识梳理 考点1：西周分封制(P24) 多以选择题的形式出现（特别注意“授民授疆土”和“诸侯的义务”）； 可以作为中央集权的对立面，出现在材料分析题中。 命题预测 考点1：西周分封制(P24) 考点1：西周分封制(P24) 《孟子·告子》：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）。”这段材料反映的是（ ） A．周初的分封制 B．周初的