初中英语听说课观点分享沈.pptVIP

七年级上册 Unit 4 Where is my schoolbag? 修订前 修订后 外研社英语听说课举例（Unit1） 听前说 1、导入句型，操练句型 以本模块的话题为话题, 以“Free talk” 的形式，导出本节课的句型，进行操练。是一个以旧带新的过程。 2、导出新词，词句结合 以本单元的新句型，导出本节课的新单词，进行新单词和新句型的结合训练。是一个以新促新的过程。 3、小组活动，初步运用 以本模块的话题为依托，运用本节课的新知识进行情景交流。是一个初步运用的过程。 即：Free talk------ New drills ----- New words---------Use 听前说就是一个对本单元句型及单词的学习、练习和应用的过程。 II、 听中说 （对本单元听力素材的处理） 听力素材也是围绕本单元的话题，展开对本单元句型的听说训练的。所以在这个环节中，我们设置了两步来进行： 1、边听边说 以听力素材为依托，将相应的练习题加以整合，使之不仅对本节课的句型进行了听力方面的操练，而且更有利于学生进一步展开对本话题的说的训练，做到一材多用。让学生在完成听力任务的同时，进行说的训练，进一步巩固本节课的句型是边听边说的目的