江苏省如皋市五校联考2007-2008学年度高一语文第二学期期中试题.docVIP

江苏省如皋市五校联考2007-2008学年度高一语文第二学期期中试题 时间：150分钟 分值：160分 甲 字音 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字：3分 层(luán)叠嶂 ? ?通衢大道（ ） ?时(máo)? ? (tán)花一现 命运多舛?（ ） 取(dì) 词语 2、下列各句中，成语使用正确的一项是A．这对夫妻在工作上互相理解支持，在生活中相互关心照顾，真是恩爱和睦、礼尚往来。B．这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。C．在最困难的时候，这位母亲总是吃孩子们剩下的残羹冷炙。在座谈会上，五个少数民族的人大代表都作了热情洋溢的发言。 ①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来“！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的瞥进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。”拿来主义“者是全不这样的。 ③他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 ④总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而道德要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 4、列举出选段②所用的论证方法，并结合具体句子简析其表达效果。6分 5、写出选段③中“只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样吃掉，只不用他来宴大宾”一句的含义。4分 6、选段④总结全文，概括关于拿来主义的基本主张：首先强调要实行拿来主义，同时指出实行拿来主义的 、目的 、 、 。3分 文言文语段阅读： 阅读下面文言选段，答题： 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。夫秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如，毕礼而归之。?7、解释句中加点的词：3分 引赵使者蔺相如（ ） 今以秦之强而先割十五都予赵（ ） 左右或欲引相如去 （ ） 不如因而厚遇之 （ ） 卒廷见相如（ ） 毕礼而归之（ ） 8、翻译文中划线的句子：4分 （1）臣诚恐见欺于王而负赵。 （2）赵岂敢留璧而得罪于大王乎? （3）唯大王与群臣孰计议之。 （4）赵王岂以一璧之故欺秦邪? 9、写出选段体现的蔺相如思想性格特征：2分 名句名篇默写： 10、补写下列名句中的空缺部分：8分 （1）路曼曼其修远兮， 　　　　　　　 　　　　。 （《离骚》） （2）臣心一片磁针石， 。 （《渡扬子江》） （3）而五人生于编伍之间，素不诗书之训， ， ，亦曷故哉？ （《五人墓碑记》） （4）今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者， 。 （《廉颇蔺相如列传》）　 （5）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，