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Company Logo Company LOGO Company Logo 第二节 学前儿童心理健康的特征 知识要点: 1.学前儿童心理健康的10条标准(P6) 2.学前儿童心理健康的4种判断标准(P7) 3.学前儿童心理健康的5个标志(P9) Company Logo 第三节 学前儿童心理健康的意义和内容 知识要点: 1.学前儿童心理健康的意义(P11) 2.学前儿童心理健康的内容(P12) Company Logo 考试题型 1.单项选择题 2.填空题 3.名词解释 4.简答题 5.论述题 7.应用分析题 Company Logo 18(填空题).世界上第一个心理卫生组织是___________。 19(填空题).儿童心理健康的标志主要有________、___________、人际关系融洽、行为统一协调、性格特征良好。 20(名词解释).心理健康(广义) Company Logo 第一节 生物-心理-社会模式 知识要点: 1.什么是生物-心理-社会模式?(P17) 2.生物-心理-社会模式的意义(P17、18) 3.生物-心理-社会模式的三个维度(P18) Company Logo 第二节 影响学前儿童心理健康的生物学因素 知识要点: 1.影响学前儿童心理健康的5个生物学因素(P19) 2.胎内环境对胎儿的影响(P21) Company Logo 第三节 影响学前儿童心理健康的心理因素 知识要点: 1.影响学前儿童心理健康的3个心理因素(P24) 2.概念定义:需要和动机(P24)、自我意识(P27)、情绪(P29) Company Logo 第四节 影响学前儿童心理健康的社会性因素 知识要点: 1.影响学前儿童心理健康的3个社会性因素(P30) Company Logo 思考题 1、如何理解动机和需要的关系? 2、如何理解挫折对人的行为的作用和影响? 3、影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些? Company Logo 4(单选题).布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳,提出了HS=f(E+AcHs+B+LS)的健康公式,其中“AcHs”指的是( ) A.环境 B.生活方式 C.生物学因素 D.保健设施的易获得性 Company Logo 8(单选题).对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是( ) A.家庭 B.托幼机构 C.社会文化 D.社区环境 Company Logo 11(填空题).对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是___________。 Company Logo 第一节 学前儿童的精神压力 知识要点: 1.学前儿童的精神压力概念的定义(P38) 2.从交互作用理论来理解学前儿童的精神压力(P39) 3.学前儿童精神压力的4个根源(P42) 4.缓解和消除学前儿童精神压力的4种方法(P44) Company Logo 第二节 与神经性习惯有关的心理健康问题 知识要点: 1.与神经性习惯有关的3个心理健康问题(P47) 2.理解各问题的具体概念和行为表现 Company Logo 第三节 与情绪有关的心理健康问题 知识要点: 1.与情绪有关的4个心理健康问题(P50) 2.概念理解和行为表现:恐惧不安(P50)、屏气发作(P53)、暴怒发作(P53)、夜惊和梦魇(P54) Company Logo 第四节 与品行有关的心理健康问题 知识要点: 1.与品行有关的3个心理健康问题(P56) 2.理解概念和行为表现:攻击性行为、偷窃、拒绝上园和出走 Company Logo 第五节 与语言有关的心理健康问题 知识要点: 1.与语言有关的3个心理健康问题(P59) 2.发展性语言障碍、发展性语音不清、口吃的行为表现 Company Logo 思考与练习 1.学前儿童精神压力的根源是什么? 2.如何防治和治疗儿童吮吸手指的行为?习惯性阴部摩擦的原因是什么,如何预防和治疗? 3.学前儿童暴怒发作的行为表现、诱发原因,如何预防和治疗? 4.与品行有关的学前儿童心理健康问题有哪些?如何看待儿童的说谎? Company Logo 5(选择题).下列关于学前儿童心理健康问题的描述正确的一项是( ) A.儿童偷窃,常常是因为自我
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