弹力(八年级物理经典)概述.ppt

第一节 弹力 主讲人 吴学红 尝试题 1、什么是力，不直接接触的物体之间 一定没有力？ 2、用力拍桌子，为什么手会痛？ 3、力能产生哪些作用效果？如何判断 物体运动状态改变了？ 学教新课 一、弹力 力一定能改变物体的形状。 一、弹力 形变 弹性形变 塑性形变 一、弹力 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 拉弯的弓 蹦极运动中的弹力绳 人能被形变的蹦床弹起来 定义:物体由于发性弹性形变而产生的力 一、弹力 交流与讨论 弹力产生的条件 (1)物体直接接触 (2)发生弹性形变 施力物体----发生形变的物体 受力物体----阻碍恢复形变的物体 一、弹力 交流与讨论--弹力的方向 弹力的方向---形变恢复的方向 二、弹簧测力计 【作用】测量力的大小 二、弹簧测力计 【构造】 二、弹簧测力计 【测量原理】 原理：弹性限度内，弹簧受到的外力越大，弹簧的伸长量越大。 a、了解弹簧测力计的测量范围(量程)，不要测量超过它量程的力； b、明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛； c、校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止； d、测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上。 二、弹簧测力计 【使用方法】 A B C