江苏省阜宁中学2008年春学期高二英语期中考试.docVIP

江苏省阜宁中学2008年春学期高二年级期中考试 物理试题（奥赛班） 分值：120分 时间：100分钟 命题人：朱海卫 第一部分 选择题 （共44分） 一、本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有有一个选项正确，有的小题有有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不选的得0分。 1．2006年度诺贝尔物理学奖授予了两名美国科学家，以表彰他们发现了宇宙微波背景辐射的黑体谱形状及其温度在不同方向上的微小变化。他们的出色工作被誉为是宇宙学研究进入精密科学时代的起点，下列与宇宙微波背景辐射黑体谱相关的说法中正确的是（ ） A．确定物质的构成可用线状谱和吸收光谱 B．微波和声波一样都只能在介质中传播 C．黑体的热辐射实际上是电磁辐射 D．普朗克在研究黑体的热辐射问题中提出了能量子假说 2．如图所示是光电管的使用原理图．已知当有波长为的光照射到阴极K上时，电路中有光电流，则（ ） A．若换用波长为 (＞)的光照射阴极K时，电路中一定没有光电流 B．若换用波长为 (＜) 的光照射阴极K时，电路中一定有光电流 C．增加电路中电源两极电压，电路中光电流一定增大 D．若将电源极性反接，电路中一定没有光电流产生 3．科学研究证明子．假设光子与电子碰撞前的波长为，碰撞后的波长为，则以下说法中正确的是 A．碰撞过程中能量守恒，动量守恒，且 B.碰撞过程中能量不守恒，动量不守恒，且 C.碰撞过程中能量守恒，动量守恒，且 碰撞过程中能量守恒，动量守恒，且7．如图所示为卢瑟福和他的同事们做粒子散射实验的装置示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，观察到的现象描述正确的是（ ） A．在A位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数最多 B．在B位置时，相同时间内观察到屏上的闪光次数只比在A位置时稍少些 C．在C、D位置时，屏上观察不到闪光 D．在D位置时，屏上仍能观察到一些闪光，但次数极少 8．用一束单色光照射处于基态的一群氢原子，这些氢原子吸收光子后处于激发态，并能发射光子。现测得这些氢原子发射的光子频率仅有三种，分别为、和，且，则入射光子的能量应为 （ ） A． B． C． D． 9．开始到稳定的为止）、Th232系列、U235系列及Np237系列（从开始到稳定的为止），其中，前三个系列都已在自然界找到，而第四个系列在自然界一直没有被发现，只是在人工制造出Np237后才发现的，下面的说法正确的是（ ） A．Np237系列中所有放射性元素的质量数都等于4n＋1（n等于正整数） B．从到，共发生7次衰变和4次衰变 C．可能Np237系列中的所有放射性元素的半衰期相对于地球年龄都比较短 D．天然的Np237系列中的放射性元素在地球上从来就没有出现过 10．据新华社报道，由我国自行设计、研制的世界上第一套全超导核聚变实验装置（又称“人造太阳”）已完成了首次工程调试．下列关于“人造太阳”的说法正确的是（ ） A．“人造太阳”的核反应方程是 B．“人造太阳”的核反应方程是 C．“人造太阳”释放的能量大小的计算式是 D．“人造太阳”核能大小的计算公式是 11．介子由两个夸克构成，而夸克之间的相互作用相当复杂．研究介子可通过用高能电子与之发生弹性碰撞来进行．由于碰撞过程难于分析，为掌握其主要内涵，人们发展了一种简化了的“分粒子”模型．其主要内容为：电子只和介子的某部分（比如其中一个夸克）发生弹性碰撞．碰撞后的夸克再经过介子内的相互作用把能量和动量传给整个介子．该物理现象可用下面的简化模型来描述：如图所示，一个质量为M及动能为E的电子，与介子的一个质量为的夸克发生弹性碰撞．介子里另一个夸克的质量为．夸克间以一无质量的弹簧相连．碰撞前夸克处于静止状态，弹簧处于自然长度L．所有运动都是一维的，忽略一切相对论效应．则碰撞后瞬间夸克所获得的动能为（ ） A． B． C． D． 第二部分 非选择题 （共76分） 二、本题共6小题，共76分，解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 12．人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程。请按要求回答下列问题。 （1）卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献。 请选择其中的两位，指出他们的主要成绩。 ①__________________________________________________ ②_________________________________________________ 在贝克勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质进行了深入研究