2012届高考语文 辨析并修改病句课件.pptVIP

* * 搭配不当：一面和两面搭配 能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 班级面貌变不变，最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，不配搭。应去掉“能否”。 “变不变”改为“的变化”。 搭配不当：定语与中心词搭配 各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。 单位今天分房，我拿到了这间房间的钥匙。 “一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”改为“乐曲”。 “新技术”、“新工艺”不能研究制造，与“研制”不搭配，可与“研究”配搭。 应改为“50万朵花的花粉”。 “房间”是物量词，不受本身量词限制。 搭配不当：状语和中心词搭配 在会上，他积极地听取人家对他的批评。 四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。 “积极”应改为“虚心”。 “成熟”应改为“熟练”。 * * 搭配不当：补语和中心词搭配 李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。 他投篮投得正确，命中率很高。 我们的课室打扫得干干净净、整整齐齐。 应改为“写得---有条理”。 “正确”应改为“准确”。 “整整齐齐”应删去。 * * 搭配不当：关联词语搭配 他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。 不管工作任务这么重，我们也能完成。 “虽然”改为“不但”。 “不管”改为“尽管”。 * 5、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 6、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 7、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。 令人费解！ 令人威慑 我们的回答是肯定的 并非如此 语义不连贯！ 答非所问！ * * 1、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。 2、如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个中学语文教师特别关心的问题。 3、部门领导对他的批评是有充分的准备的。 4、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 存在歧义 * * 6、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。 7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇呢？从一些历史记载来看，并不是这样的。 8、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为一个夕阳产业。 9、搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。 语义不明 * * 不 合 逻 辑 偷换概念 前后矛盾 不合事理 判断不当 否定不当 概念并列不当 照应不当 分类不当 * * 不合逻辑：偷换概念 在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。 前面用“看法”，后面用“希望”，更换了概念，前后概念不一致。如果“希望”包括在看法中，就应该把“看来”改为“不过”。 * * 不合逻辑：前后矛盾 进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。 我校编写的语文复习资料已经在付印中。 夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响着。 * * 不合逻辑：不合事理 只要是生病，就一定会发烧。 他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。 应是必要条件句。 以偏概全。 * * 不合逻辑：判断不当 青年人正是世界观形成的时期。 中国人民的胜利，实际上是一部伟大的革命斗争历史。 “青年人——是——时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。 “胜利”后应加“的历史”。 * * 不合逻辑：否定不当 （1）科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 （2）会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？ 去掉后面一个“不”。 把“否认”改为“说”。 * █如何诊断病句 █病句类型 █改正病句方法 * * 如 何 诊 断 病 句 看词性，辨词义，查用词是否恰当 找主干，辨枝叶，查搭配是否得当 看结构，辨关系，查语序是否恰当 看句意，辨逻辑，查表达是否恰当 看照应，找对象，查成分是否残缺 * * 病 句 类 型 用词不当 语序不当 搭配不当 成分残缺 成分赘余 结构混乱 表意不清 不合逻辑 * * 用 词 不 当 （1）昨天晚上我看了二场电影。 （2）这种收音机原来售价60元，现为20元，售价降低了三倍。 （3）同学