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2012年赣州市中考生物增加考试内容（被子植物的一生） 课标导航 具体内容标准 具体内容说明 描述种子种子萌发的条件。 2．描述植物的有性生殖 关注影响种子萌发的环境条件。 开展“种子萌发的环境条件”的探究活动。注意分析三组对照实验，三个变量，要求能对实验中的的现象和结果进行分析并得出正确的结论。 了解花的基本结构，重点关注雄蕊和雌蕊的结构和功能。 概述从开花到果实和种子形成的基本过程。 花与果实和种子和关系。 知识梳理 一、种子的萌发条件： 自身条件：胚结构完整，具有生命力 环境条件：适宜的水温度、一定的水分、充足的空气。 植株的生长 （1） 幼根的生长：根生长最快的部位是：伸长区 根冠：位于根尖的顶端，具有保护作用 1．根尖的结 分生区：被根冠包围着，细胞有很强的①______能力，能不断产生新细胞使根生长 构和功能 伸长区：位于分生区上部，细胞迅速伸长，并能吸收水和无机盐 成熟区：位于伸长区上部，表皮细胞形成根毛，是吸收水和无机盐的主要部位 2．根的生长：是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞生长（伸长）的共同结果，其中②__________区的生长最快。 （2）根生长一方面靠分生区增加细胞数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大 （3）枝条是由芽发育成的。 【答案】①分裂 ②伸长 三、开花和结果 柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发。 雌蕊 花柱：花粉管由柱头进入子房的通道。 主要结构 子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞。 1．花的结构 雄蕊 花药：内含花粉，花粉内含精细胞。 花丝：支持花药。 其他结构：花瓣、萼片、花托等 图 3-10-1 2．传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。 桃花、苹果花、油菜花等都是靠昆虫传粉的，这些花一般都有鲜艳的颜色、芳香的气味和甘甜的花蜜； 玉米、杨、柳等的花则借助于风力进行传粉。 3．受精过程：花粉在柱头上黏液的刺激下萌发，长出花粉管 花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠 花粉管中的精子释放出来 一个精子与卵细胞融合形成受精卵 图 3-10-2 4．果实和种子的发育 子房壁 ①_______ 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 ②______ 受精卵 ③_____ 花瓣、花萼、雄蕊、柱头、花柱等凋落 5．植物的有性生殖（如图3-10-3）：植物体通过开花、传粉使亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由④______________发育成新个体（种子繁殖）。 图 3-10-3 【答案】①果皮 ②种子 ③胚 ④受精卵 ⑤雌蕊 ⑥卵细胞 ⑦雄蕊 ⑧精子 解题指导 例题1．在种子的结构中，幼小的生命体指的是__________,它又由__________、 ___________、 __________和 ____________四部分组成。 【解析】本题主要考查对种子胚的认识，是本节的考点之一。虽然双子叶植物种子与单子叶植物种子在结构上有所不同，但都有胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。在种子萌发过程中，胚根发育成植物的根、胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴发育成根和茎的连接部分，可见植物的幼苗就是由种子的胚发育来的。所以说种子的胚就是一个幼小的植物体，胚是种子的主要部分。需要注意的是胚乳不是胚的组成部分。 【答案】胚 胚芽、胚轴、胚根、子叶。 例题2．在探究种子萌发的外界环境条件时，取40粒同样的种子分成4 等份，在4个同样大小的洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10种子， ①号 ②号 ③号 ④号 处理方式 湿润的餐巾纸 不洒水 被清水淹没的种子 湿润的餐巾纸 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 种子萌发 种子不萌发 种子不萌