2015-2016 学年 人教版 必修四 第1课时 课件 (16张).pptVIP

《孔雀东南飞》：刘兰芝焦仲卿殉情后合葬，墓两旁的树（梧桐）枝叶缠绕，中间的鸳鸯相鸣至五更，可视为其灵魂所化。他们生时被拆散，死后团聚。弥补了现实的残缺。 《牡丹亭》：杜丽娘为梦里一见钟情的书生柳梦梅而患病身亡，她的痴情感动了冥府的判官，破例还魂。几经周折有情人终成眷属。冲破封建礼教对妇女的束缚，反抗现实中恋爱不自由。 《西游记》：现实中罕有或没有为民除害、除恶务尽大英雄，神通广大的孙悟空弥补了不足。 《聊斋志异》：多写花妖狐魅，幽冥世界，反抗封建礼教束缚，抨击科举制度腐朽。例如《促织》，一小孩溺水而亡后，又化为蟋蟀为父亲解燃眉之急，甚至帮父亲做了官，是对实现中昏君昏官统治的反抗。 悲剧按题材分类 命运悲剧 社会悲剧（共鸣最强） 性格悲剧 再读课文 1.指斥天地 高亢激越 怒气冲天 紧张局促 2.诀别婆婆 如泣如诉 哀婉凄惨 徐缓低回 3.三桩誓愿 感情如火 激荡如潮 慷慨激昂 窦 娥 冤 学习重点 1.了解窦娥性格特点 2.理解刑前三桩誓愿 3.体会浪漫主义手法 4.悲剧精神（人的抗争） 怕连累婆婆 怕婆婆见她挨刀极度痛心 劝婆婆别再为她的死难过 …… 窦娥 善良的 血飞白练 六月飞雪 三年大旱 第一桩 临刑前三桩誓愿 第二桩 第三桩 奔赴刑场——婆媳诀别——三桩誓愿 欣赏曲词，体会窦娥对天地的情感。 对天地的情感变化 有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ 窦娥对天地有着怎样的情感？ 对天地的情感变化 有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！ 善恶不分 埋怨 颠倒报应 无奈 怕硬欺软 失望愤怒 哎，只落得两泪涟涟。 血飞白练 六月飞雪 三年大旱 窦 娥 三桩誓愿 顺序能否换？ 分角色朗读 对天地 寄以希望 血飞白练 六月飞雪 三年大旱 窦 娥 对 天 地 突显冤情 当场显冤 窦 娥 对 天 地 失 望 愤 怒 寄 以 希 望 黑暗社会 逼得窦娥 无路可走 无处呼告 怎么理解？ 浪漫主义手法 1.展现生活中美好的愿望 (以超现实方式达成愿望) 2.突显现实的黑暗 （想象夸张） 效果？ 浪漫主义的写法，显示了正义抗争的强大力量，寄托了作者的爱憎，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。 浪漫主义手法 其他作品，如： 《孔雀东南飞》《牡丹亭》 《西游记》《聊斋志异》 意大利·但丁《神曲》（长诗） 德·歌德《浮士德》（长诗） 英·莎士比亚《哈姆雷特》（戏剧） 浪漫主义手法 浪漫主义手法 浪漫主义手法 其他作品采用浪漫主义手法的意义 《孔雀东南飞》《牡丹亭》 《西游记》《聊斋志异》 意大利·但丁《神曲》（长诗） 德·歌德《浮士德》（长诗） 英·莎士比亚《哈姆雷特》（戏剧） 反抗现实,弥补现实的不足