张敏校本研修简表.docVIP

府谷县2015-2016学年度教师学分认定研修主题选定简表 姓 名 张敏 单 位 孤山镇中心幼儿园 研修主题 如何提高幼儿教师的课堂语言表达技巧 选题原因 由于我自身在课堂口语表达方面欠佳，所以，我想通过本次研修活动，加强理论知识的学习，再加上一些实践活动，来提高自己的课堂口语表达能力。 研修计划 或可行性 论证 第一学期（2015年7月-2016年2月） 校本研修报告单填写须知 《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面，申请人要结合自身研修实际，逐项完善认定相关材料。 1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录，由教师个人填写后报学校初审，作为教师个人校本研修学分认定的依据。 2.研修主题要认真选定，选题要小、实、新、活，尽量与本专业学科对口。报告中所有项目都要围绕研修主题展开，研究要严谨，内容要详实。 3.申请材料用word输入，所填文字均为小四号仿宋体，用A4纸双面打印）。 4.严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。 研修教师信息 姓名 张敏 性别 女 年龄 26 学历 大专 工作单位 孤山镇中心幼儿园 继教编号 联系电话邮箱 2930582726@ 教育格言 用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。 个人工作简历 姓名：张敏 出生年月：1990.4 学历：大专 在园担任职务与任教科目：小班配班 任教学科：科学 社会 主要获奖情况：园内幼儿教师教学竞赛获二等奖 2010.9-2013.7毕业于西安文理学院 2013.8至今在孤山镇中心幼儿园任教 自参加工作以来，我始终以“学高为师、身正为范”为宗旨，踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，以身作则，教书育人。在教育教学中，少一些单调、多一些变化；少一些琐碎、多一些精练；少一些呆板、多一些灵动；少一些灌输、多一些启迪；少一些含辛茹苦、多一些轻快美妙成了我的座右铭。我始终坚信：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”  校本研修工作计划 研修 主题 如何提高幼儿教师的课堂语言表达技巧 研修 时间 2015年7月—2016年6月 研修 内容 1.发现自身在语言表达能力方面存在的不足，学习相关语言类的书籍，寻找解决问题的方法与途径。 2.通过学习典型的范例，提高自身的课堂语言表达技能。 研 修 安 排 第一学期（2015年7月-2016年2月） 备注