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第十六章分式复习 1.分式的概念: 练习：（1） 在、、、、、 、 3a2－b 、中是分式的有 。 （2）下列各式中，（x+3）÷（x-5），-a2，0，，，，分式有（ ）个。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 分式有意义的条件 。 练习：（3）当x取何值时下列分式有意义？ , , , (4)分式有意义的条件是( )x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0A=x+2，B=x-3，当x______时，分式无意义。 2.分式的基本性质： 。 练习：（6）下列等式成立的是（　　） A．　　　　B． C． D． (7)如果正数x、y同时扩大10倍，那么下列分式中值保持不变的是( ) A. B. C. D. 成立，则A=_______. (9) 下列化简结果正确的是( )A. B.=0 C.=3x3 D.=a3 3.分式值的正负或为零的条件 =0 的条件________ 0 的条件________ 0的条件________ 练习：(11) 当x 时，分式的值为零。(12). 当x= 时，分式的值是零 (13) 当x 时，分式的值为正数． (14) 若分式的值为负数，则x的取值范围是( ) A.x＞3 B.x＜3C.x＜3且x≠0 D.x＞－3且x≠0已知x=－1时，分式无意义，x=4时分式的值为零，则a+b=________. ，a0=1（ ） 1）计算： ； ； 2）某微粒的直径约为4080纳米（1纳米=10米），用科学记数____________米； 3）用科学记数法表示:(1)0.00150=_____________;(2)-0.000004020=___________. 5.分式乘法： 练习：（1）= （2） = 6. 分式除法: （3）= (4)= (5) = 。 7.分式通分： 练习：（6）的最简公分母是 。（7）通分 8.分式加减： 练习：计算（8） （9） (10). (11) 9.化简，求值。 1．先化简，再求值：，其中x=2； 2. 已知－＝5，则的值是 ． 10.解分式方程 练习：1. 2. 11.分式方程无解的条件 1.若方程有增根，则m的值是（ ）；2.若无解，则m的值是（ ）。 12.方程思想的运用 1. 若关于x的方程的解是x=2，则a= ； 2.已知关于x的方程的解为负值，求m的取值范围。 13.分式方程应用题 （1）A、B两地的距离是80公里，一辆公共汽车从A地驶出3小时后，一辆小汽车也从A地出发，它的速度是公共汽车的3倍，已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地，求两车的速度。 （2）为加快西部大开发，某自治区决定新修一条公路，甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工，则刚好如期完成；如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成，现在甲、乙两队先共同施工4个月，剩下的由乙队单独施工，则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间？ （3）某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件，改进了工具和操作方法后，工作效率提高为原来的2倍，因此加工1500个零件时，比原计划提前了五小时，问原计划每小时加工多少个零件？ 第十七章 反比例函数复习 知识点一、反比例函数的意义 反比例函数：一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝ 或 （k为常数， k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数．学科网 1.近视眼镜的度数（度）与镜片焦距（米）成反比例，已知 400度近视眼镜镜片的焦距为0.25米，则眼镜度数与镜片焦距 之间的函数关系式为 ．学科网 2.在对物体做功一定的情况下，力F(牛)与此物体在力的方向上移动的距离s(米)成反比例函数关系，其图象如图所示，P(5，1)在图象上，则当力达到10牛时，物体在力的方向上移动的距离是 米．时， y随x的增大而增大；⑶该函数图象不经过原点。请写出一个符合上述条件的函数关系式：