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“课后训练”见“Unit 4 高考提能练” (单击进入电子文档) 返回导航页 结束放映 Unit 4 Body language 导航页 结束放映 返回导航页 结束放映 进入导航页 NO.1 NO.2 NO.3 自主学习·对知识面的辐射要宽 师生共研·对知识线的归纳要清 课堂评价·对知识点的掌握要实 NO.4 课后训练·对答题能力的培养要专 [背原句] [记句式] [会仿用] 1.The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain. 第一个到达的是从哥伦 比亚来的托尼·加西亚， 随后紧跟着的是英国的 朱莉娅·史密斯。 to arrive为不定式作后置定语。 据我所知，他是第一个通过驾考的人。 As far as I know, he was the first man _________ __________. to pass the driving test [背原句] [记句式] [会仿用] 2.Not all cultures greet each other the same way, nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people. 各种文化背景下的人互致 问候的方式不尽相同，身 体接触和相互间距的程度 也不尽相同。 not与all连用为部分否定。 并不是所有人都愿 意做这样的工作，因为它对于有些人来说太难了。________________ _______________ for it is quite hard for some of them. Not all are willing to do such work , [背原句] [记句式] [会仿用] 3.However, people from places like Spain, Italy or South American countries approach others closely and are more likely to touch them. 但是，来自像西班牙、 意大利或南美等国家的 人会站在离别人很近的 地方，而且很可能(用 身体)接触对方。 be likely to do sth.“有可能做某事”。 活泼好动的孩子更有可能成长为积极健康的成年人。 Physically active children _____________ __ become active and healthy adults. are more likely to 返回导航页 结束放映 Unit 4 Body language 导航页 结束放映 返回导航页 结束放映 进入导航页
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