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* 《动物宝宝学走路》 坪上镇中心幼儿园 李娇 说教材 说过程 说教法 说学法 说反思 一、说教材 1.教材分析; 2.幼儿现状分析; 3.目标定位; 4.活动准备。 1.视、听、讲结合法; 二、说教法 2.模仿教学法; 3.游戏教学法。 三、说学法 1.欣赏法; 2.谈话引导法; 3.多种感官参与法。 1.音乐律动《我的身体》导入; 四、说活动过程 五、说活动反思 2.用谈话的方式出示图片,教读儿歌; 3.用模仿动物宝宝走路的方法复习儿歌; 4.活动总结: 教会幼儿在生活中要保护小动物,跟动物们做朋友。 5.拓展延伸: 这世界上还有很多可爱的动物朋友,回家以后跟爸爸妈妈观察一下身边其他小动物走路的方式,并把它编成小儿歌,明天告诉老师。 6.结束活动。 坪上镇中心幼儿园 李娇 *
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