CADCAM技术第２版宁汝赵汝嘉主编第五章课件教学.pptVIP

(二)神经网络的分类 图5-14　前馈网络和反馈网络a)前馈网络　b)反馈网络 (三)神经网络的学习规则 神经网络是由许多个神经元按一定方式连接起来的。一般来说其空间拓扑结构保持不变，但代表神经元连接强度的权值却是可调整的。正是通过权值的不断调整，使得神经网络能产生期望的输出。权值的调整过程称为学习和训练。 (四)误差反向传播网络(BP网络) 图5-15　ZIP码识别网络 六、多目标和多学科综合优化问题 在工程设计问题中，追求的目标可各种各样，按追求目标的多少，可分为单目标函数和多目标函数，例如设计多级齿轮传动系统时，要求在满足规定的传动比和给定最小齿轮直径的情况下，追求系统的转动惯量最小，箱体的体积最小，各级传动的中心距之和最小，承载能力最高，寿命最长等，这类同时考虑多个目标的优化问题称为多目标优化设计问题。 一、仿真的基本概念 1) 对尚在设计规划中的系统，可通过仿真观察其性能是否满足预定要求，预测系统运行中可能发生的现象，帮助改进设计和修改规划。2) 对已有的系统，可通过仿真掌握其工作规律，使系统运行更好；还可通过仿真，为用户提供系统过去的(历史的)、现在的(实时的)甚至未来的(超实时的)信息，以使用户实时作出正确决策。3) 仿真工作环境制成训练用的仿真器，如飞行模拟器、船舶驾驶训练器、汽车驾驶模拟器等。 第四节　工程分析中的仿真技术 二、仿真的一般过程 (1)建立