导学案：青春期教育、输血与血型.docVIP

《青春期》导学案 导学案序号： 03 课型： 新学课 总课时： 一课时 分课时： 主备人： 邢永琴 景士萍 学习 目标 知识与能力： 1、说出青春期的生长发育有哪些身体变化和卫生。 2、说出青春期的主要心理变化及其卫生。 方法与过程： 理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识。?? 情感态度价值观： 培养学生自我保健能力，用正确的方式指导自己健康度过青春期。 学习重点 1、 1、说出青春期的生长发育有哪些身体变化和卫生，主要心理变化及其卫生培养学生自我保健能力， 2 2、用正确的方式指导自己健康度过青春期。 学习难点 理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识。 学法 指导 1、指导学生阅读课本p14资料分析，学会从材料中获取知识的方法。 2、结合课本，学习青春期的特征。 3、引导学生学会分析哪些是信息，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。 知识 准备 青春期的特点 学习流程 自 学 指 导 1. 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2.男女在青春期出现的明显的生理现象分别是 、 3.当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？ 卫生？ 预 习 导 航 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.分析教材P14的某地男女生身高生长速度曲线图以及睾丸和卵巢的发育趋势图，讨论回答以下问题： （1）某地男生身高突增的年龄比女生要____（晚/早）。男孩和女孩的体形变化与________________发育有关。 （2） 是青春期的显著特点，另外______系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，它是一生中___ ____和___ ___的黄金时期。出现正常的生理现象：男生出现______。女生会来_______。 2.进入青春期后出现哪些心理变化？应该怎样做？ 3.你在青春期应注意哪些 合作探究 知识 梳 理 许多有成就的人，就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》；李世民在18岁时任军队的总指挥；马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章──《青年在择业上的考虑》；恩格斯在19岁学会了IO种外国语言；列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的，但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢？ 观看16页上的图片，分析 当你遇到类似的情况时，你是怎样处理的？应该怎样处理？ 达 标 训 练 1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ） A、童年期 B、青春期 C、幼儿期 D、成年期 2.进入青春期，人体发育最迅速的器官是（ ） A、肌肉 B、心脏和肺 C、骨骼 D、生殖器官 3.青春期内，男性和女性会出现的新生理现象是（ ） A.遗精和月经 B.第二性征和肺活量变化 C.心输出量增加 D.身高增加，体重增加 4.青春期是一个智力水平的（ ） A、高峰期 B、基础阶段 C、最后阶段 D、启蒙阶段 5.青春期是人体生长发育的（ ） A、开始阶段 B、发展阶段 C、停止阶段 D、最后阶段 6.女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是由于（ ） A、生长激素 B、雌性激素 C、雄性激素 D、甲状腺激素 7.下列关于青春期脑发育特点的叙述中不正确的是（ ） A、脑的内部结构功能不断分化发展 B、大脑的兴奋性增强 C、脑容量显著增大 D、脑的分析理解判断能力迅速提高 8.切除子宫后的妇女一般（ ） A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素 C、第二性征正常 D、不再排卵 9.认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要意味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：? ?（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是________。 ?（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________ 。 ??（3）青春期