必修二5-7章复习题.docVIP

第5章 基因突变、基因重组和染色体变异 1、下列针对基因突变的描述中正确的是(　　) A．基因突变丰富了种群的基因库 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．亲代的突变基因一定能传递给子代 D．基因突变只发生在生物个体发育的特定时期 2、某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是(　　) A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶 C．乳糖酶基因有一个碱基对改换了D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了3、(双选)图示某含有两个染色体组的植株中一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是(　　) A．该植株不可能产生aB型配子B．该植株的基因型必为AaBB C．该细胞发生过基因突变D．若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体下图为有性生殖过程的图解，基因突变和基因重组均可发生在(　　) A．①③B．②⑥C．④⑤ D．③⑥引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生来源于同一种变异类型的是(　　) ①果蝇的白眼　②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现　④人类的色盲　⑤玉米的高秆皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症 A．①②③ B．④⑤⑥C．① ④ ⑥D．② ③ ⑤以下有关基因重组的叙述，正确的是(　　) A．基因重组所产生的新基因型不一定会表达出新的表现型 B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离 D．同卵双生兄弟间的性状差异是由基因重组导致的(2011·宁厦)下列能产生新基因的是(　　) A．让高秆易倒伏抗锈病小麦与矮秆抗倒伏易染锈病小麦杂交获得双抗新品种 B．用激光照射小麦种子获得抗寒新品种 C．一棵桃树经嫁接长出十几个品种的果实D．秋水仙素诱导获得三倍体无子西瓜 下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是(　　) A．基因突变对于生物个体是利多于弊B．基因突变属于可遗传的变异 C．基因重组能产生新的基因D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是(　　) A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物B．雄蜂是单倍体，因此高度不育 C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组 (　　) A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．④⑤ D．③⑥ 11．下列一定不存在同源染色体的细胞是(　　) A．卵细胞　　B．单倍体生物体细胞C．胚细胞 D．含一个染色体组的细胞 ．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是(　　) A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 B．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 C．研究青少年型糖尿病的遗传方式，在患者家系中调查 D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查 ．单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述正确的是(　　) A．普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株 B．单倍体是具有一个染色体组的植物体 C．可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能正常结实的纯合体 D．单倍体育种的方法可用来培育新的物种 ．下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是(　　)A．12、8和36、24 B．6、6和24、24 C．8、8和24、24 D．8、16和24、48 ． a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于(　　) A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 . (双选)如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是(　　) A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y B．X、Y染色体同源区域的基因控制的性状遗传与性别无关 C．果蝇体内细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组 D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息 ．(双选)四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是 (　　) A．四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是单倍体 B．二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为早熟、粒多等性状C．三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小 D．单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体