31《同学朋友》教学资源ppt课件.ppt

学习指导： 1.闭锁心理的危害 2.走出闭锁心理的方法 3朋友的作用 4交友的原则 课前学生搜集关于友谊的材料 友谊的古诗 友谊的名言 友谊的故事 友谊的歌曲 朋友的重要性 我认为朋友就像一本书，我 每天读着它，从中学到了很多东西，永远都读不完。 我心中的朋友 朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树； 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟； 朋友是我们登高远眺时的一架云梯； 朋友是我们卧病在床时的一声问候； …… 《小波交友记之寻找友情》 小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重，几天前他试图问同桌的，可不敢开口;劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波的心里越来越烦了。 闭锁心理的危害？ 1.保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳 2.积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩 3.我们要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。 如何拥有更多的朋友 1、克服闭锁心理，积极交往，开放自我。P31 2、培养受欢迎的品质,加强沟通意识和提高沟通能力。P31 《小波交友记之经营友情》一 在不断的交流中，小波和同桌小伟成了好朋友。小伟的学习成绩很好，而小波的成绩总不令人满意。小伟在小波的请求下经常帮助小波补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小伟的妈妈很着急，小伟也很为难。 《小波交友记之经营友情》二 后来，小波终于意识到给朋友带来的困扰，他不再总是依靠朋友，上课加倍认真，有问题及时问老师，成绩渐渐有所上升。两人依旧是好朋友。因为都热爱电脑，暑假时，两人抽空合作制作网页，那天小波想了一夜终于做出了一个他认为是绝妙的版面，第二天醒来却发现被小伟改的面目全非，小伟说他的设计跟整体风格不符，小波因为小伟不打招呼就篡改自己的得意之作很不高兴，两人吵了起来。 《小波交友记之经营友情》三 经过一番解释两人终于达成谅解。新学年要分班了，小波和小伟被分在不同的班级，一天放学后小伟对小波说，他跟新班级里一个爱欺负弱小的同学打了一架，那同学扬言要找校外的朋友来报复小伟。 《小波交友记之经营友情》四 分到新班级后，少了小伟的督促，小波在学习上又开始松懈，他在校外认识了一个电脑游戏爱好者，整天跟他讨论游戏，还经常找他逃课去网吧玩游戏。小伟虽然跟小波不同班了，但是仍然关心小波的学习，多次催促小波收心学习。小波对好朋友产生了厌烦情绪，一对好朋友产生了分歧。 二 与友同行 1.朋友的作用。 32页 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。 在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路 2 交友的原则 交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 真正的朋友应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊 我们要广交朋友，珍惜朋友情谊 我们要乐交诤友，不交损友 近朱者赤，近墨者黑，所以我们要慎交朋友 下列哪些行为是朋友之间的友谊？ （1）朋友和人打架，作为好朋友的我帮他打架，为朋友出气。 （2）朋友做练习册遇到了困难，作为好朋友的我把练习册拿给她抄。 （3）朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问题时我主动争着帮好朋友承担责任。 （4）朋友有了困难，作为好朋友热情地去关心、帮助他。 本节小结 闭锁心理的危害 如何形成良好的人际关系 交友的益处 交友的原则 * * 课前填写关于友情的调查问卷 随着年龄的增大，我们交往的范围逐渐扩大，人际关系也随之变得复杂，我们渴望理解和沟通，我们渴望拥有好朋友。那么，在平时你能跟你的朋友友好相处吗？请你根据屏幕上显示的问题，以你的真实想法，在纸上写下答案。 1、你们在家里玩，你的朋友打碎了你妈妈的东西。 A.主动告诉你妈妈，是你打碎的 B.告诉你的朋友 必须赔偿 C.建议你和你的朋友 一起重新买一个 2、有人告诉你有关你朋友的一个十分有趣但十分难堪的故事 A.把这个故事告诉所有人 B.只让自己知道 C. 讲这个故事，但不提名字 3、你的朋友总是借别人的东西，而且不知道归还，当这个朋友向你借乒乓球拍的时候，你会： A.借给他 B. 假装你需要用