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* 学习目标： 1、我能正确、流利地朗读课文。 2、我会认11个生字，会写3个字。 3、我知道课文的主要内容。 自学指导： 1、借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。注意读好问号和感叹号的语气。 2、两分钟后小组合作朗读。 4分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。 单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确、流利。加1——5分。 团结合作：抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。加6——10分。 自学指导： 1、把圈出来的词语多读几遍，读准字音，学习多音字“背”。 2、两分钟后小组内互相检测生字和多音字，使每个成员都能过关。 4分钟后比一比哪个小组自学效果好！ 实验 盲目 边缘 厘米 或许 避免 死亡 筋疲力尽 稍微 针线 盲 缘 厘 疲 或 避 亡 尽 稍 验 针 针 稍 盲 缘 或 避 死亡 花盆 尽头 实验 名著 首尾相接 语重心长 与众不同 筋疲力尽 尽 jǐn jìn 尽力 尽管 （ ）多（ ）广 （ ）重心（ ） 与众 （ ） （ ） 见 识 语 长 尾 不 同 6 分 尽 首（ ）相接 耐（ ）寻味 筋疲（力）（ ） 人 亡（ ）著（ ）验（ ） 盲（ ）者（ ）检（ ） 盲 盆 实 *
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