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第三章 查 询 第一节 认识查询 第二节 创建选择查询 第三节 创建交叉表查询 第四节 创建参数查询 第五节 创建操作查询 第六节 创建SQL查询 本章考点 第一节 认识查询 一、什么是查询 二、查询的功能 三、查询的分类 四、查询的视图 一、什么是查询 查询是能够将存储于一个或多个表中符合要求的数据挑选出来,并对挑选的结果按照某种规则进行运算的对象。 二、查询的功能 1.选择字段; 2.选择记录; 3.数据集中; 4.实现计算; 5.编辑记录; 6.建立新表; 7.作为其它数据库对象的数据源。 三、查询的分类 1.选择查询:根据某规则选取表中数据,并对选取的数据进行简单计算。 2.交叉表查询:对表中数据进行分类并显示分类后某数据的明细值。 3.操作查询:自动执行对表中数据进行某个特定功能的操作。 4.参数查询:在执行时临时指定查询条件。 5.SQL查询:通过直接输入SQL语句创建的查询。 四、查询的视图 显示查询的不同内容的窗口。 1.设计视图:用于设计(创建和编辑) 查询。 2.数据表视图:以表的形式显示查询执 行的结果。 3.SQL视图:用于查看或编辑查询时所 用到的SQL语句。 第二节 创建选择查询 1.无条件选择查询 2.有条件选择查询 3.查询准则 4.计算型选择查询 1.无条件选择查询 将表中某些字段的内容挑选出来。若查询字段只来源于一个表,则属于典型的投影运算,否则就是联接运算。 主要有以下两种创建方法: (1)查询向导 (2)设计视图 (1)查询向导 例1:查询学生年龄,要求只显示学生编号、姓名和年龄,查询名 L01。 ①启动简单查询向导:新建?简单查询向导(或双击使用向导创建查询); ②指定数据源(学生表)及字段(学生编号、姓名、年龄); ③指定查询标题(L01)。 举例: 例2:查询学生的选课成绩,要求只显示学生编号、姓名、所选课程名和成绩,查询名L02 。 注意:若查询数据源为多个表,则多个表之间必须已建立关系。 (2)设计视图 例3:查询学生年龄,显示学生编号、姓名和年龄, 年龄升序 排序,查询名L03。 ①打开查询设计视图:新建?设计视图(或双击在设计视图中创建查询); ② 显示表中选择数据源; ③字段行指定查询字段(三种方法:拖动,双击,选择),排序行指定排序方式; ④保存并指定查询名称。 举例: 例4:查询学生选课情况,显示学生编号、姓名、所选课程编号、课程名、课程类别和学分,查询名L04 。 注意:字段列表中的“*”表示所有字段。 2.有条件选择查询 将表中符合条件记录的某些字段挑选出来。 只能用设计视图创建,需设置查询准则(条件)。 查询准则在“条件”和“或”行中设置。 举例: 例5:查询女学生年龄信息,显示学生编号、姓名和年龄,年龄降序排序,查询名L05 。 注意: “显示”行作用指定所选字段是否在查询结果中显示。 例6:查询选修“数据结构”并及格的学生成绩信息,显示学生编号、姓名和成绩,成绩升序排序,查询名L06 。 举例: 例7:查询18和23岁的学生信息,要求显示学生编号、姓名、性别、年龄,查询名L07。 注:多个条件是逻辑“与”的关系时只在“条件”或“或”行设置,是“或”的关系时分别在“条件”和“或”两行设置。 3.查询准则 从表中选取所需记录的限制条件,又称查询条件,一般是一个表达式,称为准则表达式。 由运算符、数据、和函数组合而成且能计算出结果。 1)数据的表示 2)Access运算符 3)Access内部函数 1)数据的表示 (1)数字型:直接表示。例:28、-3.287 (2)文本值:用双引号()或单引号()括起。例:陈江川、男 (3)日期型:用#括起来。例:#2006-10-25# 例如:查询2008年9月1日入校的学生信息。(4)是否型:真为True/On/Yes, 假为False/Off/No。 例如:查询团员的信息。 (5)空值:is Null 非空值:is Not Null 例如:查询无职称的教师信息。 (6)对象名和字段名:用方括号([])括起,且对象名与字段名用感叹号(!)分隔。 例:[年龄]、[学生]![姓名] 2)Access运算符 运算符是表达式的灵魂,系统主要提供了以下几类运算符: (1)算术运算符 (2)文本运算符 (3)日期运算符 (4)比较运算符 (5)逻辑运算符 (6)特殊运算符 (1)算术运算符
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