4.4《信息化社会》课件(新人教版 选修1-1).ppt

4.4《信息化社会》 教学目标 知识与能力： 了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便。 了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。 了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。 教学重点：传感器及其应用；信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。 教学难点：传感器及其应用 一、信息的拾取和传感器 1、人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。 2、传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器 3、传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官 一、信息的拾取和传感器 6、介绍几种传感器： （1）双金属温度传感器 ：两种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起，温度变化时，两种金属片伸长不一样而发生弯曲。例日光灯启动器。 二、信息的传递 1、利用纸和印刷术传递 ： 2、利用电来传递 ： （1）电磁波：无线传输 （2）电缆、光缆：有线传输或无线传输。 3、信息的传递的途径：P91图4.4-7.见下页 三、信息的处理和数字通信 1、模拟信号：对着话筒讲话，话筒输出音频信号，音频信号电流（或电压）是随着声振动而变化的，电信号在“模拟”着声信号，叫做模拟信号。 三、信息的处理和数字通信 2、数字信号：电报的工作方式不同，它只有点“·”与画“－”，不同点与画的组合，代表不同的意思。电报的信号弹是一种数字信号 3、数字信号的优点：（1）抗干扰能力强、容易加密，（2）便于用计算机处理。（3）此外，不仅声音，图象和各种其他数据都可以变成数字信号。因此同一条通信线路可以综合传输声音、图象和各种数据。 四、信息的记录 存储容量声迅速增加，存储和读取的速度大提高，可靠性也不断增强。 信息加密、防病毒接受挑战。 小结 一、信息的拾取和传感器 1．人的五种感觉：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。 2、传感器：将其他各种信号转变为电信号的仪器 3、传感器作用：代替、补充、延伸人的感觉器官 4．几种传感器：双金属温度传感器 ，光敏电阻传感器，压力传感器（电容式压力传感器 、电容式话筒）等 二、信息的传递：多媒体传输。电磁波传输，电缆、光缆：有线传输或无线传输。 三、信息的处理和数字通信 1、模拟信号、数字信号： 2、数字信号的优点：抗干扰能力强、容易加密，便于用计算机处理。同一条通信线路可综合传输声音、图象和各种数据。 五、数字电视 六、信息时代 大家谈 大家谈 大家谈 * 新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-1 4、人的感觉器官和 对应的传感器图 5、使用广泛： 许多地方需要传感器。 传感器的使用，使我们的生活更加方便、安全和舒适。 例：电容式压力传感器 、电容式话筒 （2）光敏电阻传 感器 （3）压力传感器 不过无法全部实现数字电视的高清晰度、高音质以及其他多项功能 课堂练习和课外作业 课堂练习： P94 问题与练习 1-3 课外作业： P94 问题与练习 1 选修1-1 第四章 电磁波及其应用 问题与练习四 信息化社会 1．答： （1）电子秤秤量物体重量所用的传感器是压力传感器。 （2）恒温孵化器要保持禽蛋的温度在一定范围内，所 用的传感器是双金属温度传感器。 （3）楼道自动开关所用的传感器是光敏电阻传感器。 选修1-1 第四章 电磁波及其应用 问题与练习四 信息化社会 2．答：古代→现代。 信息记录方式：