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- 2016-12-31 发布于湖北
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生化室员工培训与能力评估考核程序
1.目的
作为上岗前能力评定和岗位任用调配的规范化途径,对生化人员培训和考核制度的规范和补充, 督促新进员工及实习进修人员尽快适应生化工作流程,融入工作团队。着重强调学习-巩固-再学习的精益求精的完善理念和务实的工作态度及作风。为学科发展培养不同层次且各具特色的生化员工,提高生化实验室员工的整体素质。
2.培训范围
生化全体员工、生化实习人员、进修人员、检验科轮岗员工、检验科值班员工。
3.程序简要梗概
分为总论和细则,细则可分为仪器操作与维护、试剂使用及管理、项目介绍及应用、流程异常处理。每一部分针对其培训目的设置不同的培训内容及考核内容。各岗位员工应自觉对照相应要求积极进行自我学习和他人学习,力争在短时间内熟悉和掌握专业知识及相关理论,达到实验室技术的无误操作,能对结果报告做出初步解释。
4.培训岗位分工描述
生化室组长:主要负责新进员工培训计划的审核、培训效果的督察与抽检,培训负责人的培训表现做出评价及改进建议。
生化室培训老师:可生化室有检验师职称以上的员工担任,负责对受训员工本学科质量体系的初期介绍及后期的再巩固,主要宣贯内容包括学科内部文件及记录。负责对受训员工生物安全意识的培养和常见生物安全事故的处理培训。负责受训员工全程的跟进及相应责任人员的安排及培训成果考核与转化。
生化室授权签字人及操作人员:
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