第五节裸子植物.docVIP

旭阳学校中学部“活力课堂”导学案 七 年级 生物 学科 课题：第五节 裸子植物 课型： 新授 主编人： 审稿： 日期： 2013、10、19 教师寄语：没有最好，只有更好，追求卓越，愿你用不服输的精神，所向披靡，一往无前。1、通过了解裸子植物的形态结构和生活习性等特点，进而了解裸子植物的主要特征引导学生对被子植物和裸子植物的花、果实的比较，从而归纳出裸子植物主要特征，在此过程中，进一步培养学生分析、综合等思维能力，培养学生科学的思维方法3、通过裸子植物的形态结构、生殖与生活习性相适应的特点，使学生进一步树立生物与环境相适应的生物学观点裸子植物的主要特征松的形态结构对干旱陆生环境的适应松的形态结构与干旱陆生环境的适应。 互动策略﹡展示方案 自 主 交 流 7 分 钟 1、松树是 ，松叶 ， ，表面外面还有较厚的 。松叶的这种特点，有利于 。松的根系非常 ，大大增加了对 。由于松的根和叶具有上述这些特点，所以松对 的适应能力很强。 2、常见的裸子植物有： 、 、 、 、 、 。 3、裸子植物的主要特征是： ； ； 。 4、我国特有的珍稀裸子植物有： 、 、 。我国被称为“ ”。 展示策略： 同学们自学2分钟，小组派三名代表黑板展示，进行组内交流。5分钟 （教师根据各组交流情况，进行巡视评分） 展 示 提 升 30 分 钟 填一填： 1、肾蕨的植物体有 、 、 的分化，不开花，没有果实和种子，而是靠 繁殖后代，多生活在阴湿的环境里。凡具有以上特征的植物，都属于蕨类植物。 2、孢子是某些植物产生的一种有 作用的细胞，离开母体后，在适应的环境条件下，能萌发形成新的 。用孢子繁殖后代的植物，叫做 。 3、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞，叫 。 2、判断： ⑴葫芦藓具有根、茎、叶的分化。（ ） ⑵苔藓植物有单细胞的，也有多细胞的。（ ） ⑶肾蕨的根、茎、叶内具有输导组织。（ ） 3、左图为草履虫的结构示意图，请认真观察，回答问题 ⑴食物从 进入体 内，靠 进行消化， 不能消化的食物残渣从 排出体外。 ⑵草履虫通过 进 行呼吸，溶解在水中的氧通 过 进行细胞，产 生的废物又从 排出 体外。 ⑶草履虫依靠 进行运动。 展示策略：小组合作讨论7分钟，每组代表进行班内大展示，过程中可以进行组与组之间的畅游展示。 达标 检测 8 分钟 1、下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（ ） A、苔藓植物是用孢子繁殖，蕨类植物不是用孢子繁殖。 B、苔藓植物具有假根，蕨类植物具有真正的根。 C、苔藓植物、蕨类植物生活在干旱的环境里 D、苔藓植物的叶中有叶脉，蕨类植物的叶中无叶脉。 2、生物种类多种多样，不仅有多细胞的，也有单细胞的。下列只有一个细胞的生物是（ ） A、松树 B、马 C、小麦 D、草履虫 3、比较草履虫与植物的细胞结构，草履虫没有（ ） A、细胞膜 B、细胞壁 C、 细胞质 D、细胞核 4、草履虫在水中运动依靠的是（ ） A、变形 B、四肢 C、纤毛 D、鳍 5、在观察草履虫时，常在培养液中加入少量的棉花纤维，这样做的目的是（ ） A、限制草履虫的数量 B、创造适宜草履虫生活