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- 2016-12-31 发布于重庆
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27.2.3 相似三角形的周长与面积
主备人:张以涛 修订人:李永辉 审核人:尹纪强 编制时间:2010.8.9
一、教学目标
知识与技能
1. 理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比、面积比等于相似比的平方。
2. 能用相似三角形周长的比等于相似比、面积比等于相似比的平方来解决简单的问题。
过程与方法
1. 经历探索相似三角形性质的过程,并在探究过程中发展学生积极的情感、态度、价值观,体验解决问题策略的多样性。
2.在探索实践中培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度与价值观
1. 在获得知识的过程中培养学习的自信心 ,知道数学来源于生活有服务于生活。
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