高三物理第一单元动量定理的应用 课件.pptVIP

* 动量定理及其应用 第一单元 一、动量：P　=m　v 单位：kg.m/s 1、瞬时性：动量是指物体在某一时刻的动量，计算时应取这一时刻的瞬时速度。动量是描述物体运动状态的物理量，是状态量。 2、矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度方向相同。 3、相对性：物体的动量与参照物的选择有关，选用不同的参照物时，同一物体的动量可能不同 4、动量与动能的关系：p2=2mEk 二、动量的变化： （1）、当物体的运动状态由状态1变化到状态2，其末动量mv2与初动量mv1的矢量差称为动量的变化，即?P= mv2 - mv1，或?P=P2-P1 （2）、动量变化的矢量性：由于动量是矢量，所以动量的变化也是矢量。 （3）、动量变化的计算：运算应用平行四边形定则。如果在同一方向上选定正方向后，可用“+”“-”表示方向。 例1。两小球的质量分别是m1和m2，且m1=2m2，当它们的动能相等时，它们的动量大小之比是 . 例2。质量为10Kg的物体，当其速率由 3m/s变为4m/s时，它的动量变化量Δp 的大小不可能的是……（ ） A、10kgm/s B、50kgm/s C、70kgm/s D、90kgm/s D 三、冲量(力对时间的累积效应） I=Ft 单位：N?s 注：冲量大小不仅与力有关，还与力的作用时间有关。变力的冲量一般不能用I=Ft 来计算，而应根据动量定理，用动量的改变量等效代换。 1.矢量性：恒力（或方向不变的力），冲量方向与力的方向一致；变力（方向改变的力），冲量方向应与物体动量改变量的方向一致。 2.过程量：它是力对物体的作用经历一段时间的积累效应。与位移无关。 理 解 3.绝对性：力与时间与参照系的选取无关，冲量的大小、方向与参照系的选取无关。 例3.质量为m的物体放在水平地面上，在与水平面成?角的拉力F作用下由静止开始运动，经时间t速度达到v，在这段时间内拉力F和重力mg冲量大小分别是( ) A.Ft，0 B.Ftcos?,0 C.mv,0 D.Ft,mgt D 例4如图所示，质量为2kg的物体沿倾角为30°高为h=5m的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中，求： （1）重力的冲量； （2）支持力的冲量； （3）合外力的冲量.(g=10m/s2) 【解析】求某个力的冲量时，只有恒力才能用公式I=F·t，而对于变力一般用动量定理求解，此题物体下滑过程中各力均为恒力，所以只要求出力作用时间便可用I=Ft求解. 由牛顿第二定律F=ma得 下滑的加速度a=g·sin?=5m/s2. 由s=(1/2)at2得下滑时间， 所以重力的冲量IG=mg·t=2×10×2=40N·s. 支持力的冲量IF=F·t=mgcos30°·t=20 N·s， 合外力的冲量IF合=F合·t=mgsin30°·t=20N·s. 【解题回顾】某个力的冲量与合外力的冲量要注意区分.如5-1-2图，物重10N，放在桌面上静止不动，经历时间10秒钟，重力的冲量不是0而是IG=G·t=10×10=100N·s. 四、动量定理（矢量式） 　　物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。 或　物体所受各个力的冲量之和等于它的动量的变化。 I合=?p=p2-p1或　F·?t=mv2-mv1 理解： 1、式中的“＝”不仅表示大小相等，同时还表示方向相同。 2、因果关系：合力的冲量是动量变化的原因 3、过程方程：与牛顿第二定律的瞬时性不同，力在瞬间可产生加速度，但不能改变动量，只有在一段时间才能改变物体的动量。 4、研究对象。高中阶段只要求研究单个质点，事实上也　　　　　　　　　　适用于一个系统。 质量为ｍ的物体，沿半径为R的轨道以速率υ做匀速圆周运动，求物体所受的合外力在半个周期内的冲量？ 5、适用范围。不论恒力还是变力，不论轨迹是直线还是曲线，不论运动时间的长短，动量定理都适用。 6、动量定理中的冲量可以是恒力的冲量也可以是变力的冲理，因此利用动量定理可以求变力的冲量。 7、由动量定理得：F合＝（P2－P1）／t即物体动量的变化率等于它受到的合外力。 8、动量定理只适用于惯性参照系，通常选地面为参照系。 例5、关于冲量、动量及动量变化，下列说法正确的是： （ ） A. 冲量方向一定和动量变化的方向相同 B. 冲量的大小一定和动量变化的大小相同 C. 动量的方向改变，冲量方向一定改变 D. 动量的大小不变，冲量一定为0. A B 练习。在空间某一点以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球，若空气阻力不计，经过t秒：（假设小球均未落地）（ ）（A）作上抛运动的小球动量变化最小（B）作下抛