高三语文《廉颇与蔺相如》山东人民版知识精讲.docVIP

高三语文《廉颇与蔺相如》山东人民版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《廉颇与蔺相如》 《史记》 学习目标 1. 培养训练阅读文言文的能力， 2. 培养理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的意义和用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，理解并翻译文中的句子的能力。 3. 培养分析综合重要信息的能力。 4. 培养鉴赏评价能力，鉴赏《史记》描写人物形象的方法。 通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。 学习重点 1. 理解常见文言实词在文中的含义? ：遗 易 幸 负 谢 请 2. 理解常见文言虚词在文中的意义和用法?：见 于 而 乃 因 以 且 3. 理解与现代汉语不同的句式和用法?：判断句、被动句、省略句 4. 理解并翻译文中的句子 5. 筛选文中的信息 ：归纳内容要点，概括中心意思 6. 分析概括作者在文中的观点态度? 7. 鉴赏文学作品的形象和表达技巧? 学习难点 1. 难翻译的句子 2. 刻画人物的手法 3. 对廉蔺的评价 解读文本 一. 作者介绍： 司马迁(前145—87?)，字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城)人。父司马谈有广博的学问修养，曾“学天官于唐都，受易于杨何，习道论于黄子”。又曾为文“论六家之要旨”，批评了儒、墨、名、法和阴阳五家，而完全肯定地赞扬了道家，这说明他是深受当时流