高三语文《淳于髡》山东人民版 知识精讲.docVIP

高三语文《淳于髡》山东人民版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 《淳于髡》 学习目标 1. 熟读本文，把握人物性格 2. 学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧 3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“说、引、止、绝、辞、遗”和“者、之、以、且、若”等虚词。 4. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力 学习重点 1. 常见的文言词语及句式 2. 对本文内容的理解分析与赏评 3. 对人物性格的把握 学习难点 1. 较难翻译的语句 2. 对淳于髡的评价 文本解读 一. 关于《史记·滑稽列传》 《史记·滑稽列传》记了淳于髡、优孟、优旃三人的故事，主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，以及“谈言微中,亦可以解纷”的非凡讽谏能力。但对三人活动的年代，记载有明显的矛盾和错误。如说淳于髡是齐威王（前356前320年在位）时人，优孟是楚庄王（前613—前591年在位）时人，优旃是秦时人，秦亡（前206年）后归汉，数年而卒。可是原传却又说淳于髡后百余年有优孟，优孟后二百余年有优旃。这是太史公的疏忽。淳于髡出身于赘婿，优孟、优旃出身于优伶，这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微贱，但机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。 “滑稽”一词的古