高三语文写作素材的积累和运.docVIP

写作素材的积累和运用　　经常有同学抱怨生活单调，作文没事可写，其实不然。叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水。”他告诉我们作文素材来源于生活，来源于身边的点滴琐事，积少成多，就能汇集成章。　　一、佳作阅读　　读前引导：　　阅读下文，想想文章写了哪些事?这些事之间有怎样的联系?　　教师的乐趣　　新鲜　　小的时候就羡慕老师威风潇洒，但没想到当自己站到讲台前，面对着一双双充满渴求与纯真的眼睛时，感受到的却是一种压力和责任感。但是教师的快乐和成就感是任何职业都体会不到的。下面敬请大家一起分享——　　也许学生初学写作都习惯写好人好事，于是老是有人写捡到钱。我们班有一学生居然写在公园里捡到一亿元，都是10万元一张的。其真实度虽然为零，却让人忍俊不禁。　　有一天，我在班里表扬了一位学生，说他这个“青翠欲滴”用得好。下一次交上来的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”：“我家的阳台上，有盆青翠欲滴的花”、“藤蔓上结着青翠欲滴的黄瓜”、“她的绿色毛衣，真是青翠欲滴”。有一个男生居然还写：“弟弟的鼻涕青翠欲滴……”　　我的旗下也不乏另类写手，用词大胆夸张，有着超强的想象力。如：“下课铃响了，同学们像一只只脱缰的野驴奔了出去”；“解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的豆虫在地上蠕动”；“我弟弟新剃了一个光头，就像脱了毛的鸡一样”；“我走进了一家百货商店。啊!人民的生活水平的确提