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高三语文哲学随笔两篇人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 哲学随笔两篇 二. 教学重、难点 《人生的境界》 （一）导读： 1. 这是一篇哲学随笔。作者是中国现当代著名的哲学家。作者认为，人生境界，即精神境界，有高下之别，有四个等级，中国哲学的精神，或曰作用，或曰任务，在于提升此种境界，中国哲学对于未来人类的进步可能有所贡献。文章短小精悍，深入浅出。要达到真正理解，需要随处发问，深入探究。 2. 学习哲学文章要具有“质疑思辨”的精神，正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“此所以学者不可不深思而甚取之也”。这里还有三句话送给大家： A. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记·中庸》） B. 毋意，毋必，毋固，毋我。（《论语·子罕》） C. 大胆假设，小心求证。（胡适） （二）阅读课文，完成下面的题目： 1. 找出本文中的三个关键词，并借以分析文中作者所谓人生的四重境界： 2.“提高人的精神境界”这一任务的具体内容是什么？ 3. 何谓“既入世而又出世”？ 4. 下列说法符合作者