高三语文文学作品阅读有效解答课件.pptVIP

1.整体把握。本文标题“生命的声音”有哪几层含义？ 2.层次梳理。从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空2~4字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。 心理变化：孤独绝望→悚然一惊→（）→（）→百感交集 变化原因： 3.内容探究。结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？ 4.语言品析。简析文中画线句的表达效果。 5.情感体验。本文向我们传达了一种怎样的人生态度？但身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？ 该送走一茬了。 躁动了一个春天，喧闹了一个夏天，土地直到把所有的庄稼都送走了之后，这才坦然无忧地躺下来，在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸吧。 1．作者为什么说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”?用文中的语句回答。(3分)2．第(3)段中的“再种最后一茬”这句话，父母已经跟“我”说过不下四五次了，为什么“每次都没有兑现”?(4分)3．结合语境，品析下面句子中加点的词语。(3分)当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。4．阅读第(6)段，从哪里看出土地的“坦然无忧”?并说说土地坦然无忧的原因。(4分)5．阅读全文，你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系?(4分) * 探访源头活