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- 2016-12-31 发布于天津
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高三语文新课：第十课 第十一课人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
高三新课：
第十课《变形记》
第十一课《墙上的斑点》
第十课《变形记》
（奥地利）弗兰茨·卡夫卡
一. 教学目的：
1. 细致体会表现主义的艺术特征。
2. 通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。
3. 通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。
4. 如何认识表现主义小说。
二. 教学重点：
情节、人物、主题。
三. 教学难点：
表现主义的艺术特征。
（一）作者作品介绍：
弗兰茨·卡夫卡（1883~1924），奥地利小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬，或耗子之流》等，长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。
（二）背景介绍：
1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，
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