高中数学平面的基本性质3 苏教版必修二.docVIP

平面的基本性质（三） 教学目标： 使学生能够进行性质与推论的简单应用、正确运用平面的基本性质及三个推论进行共面、共线、共点问题的证明；要通过知识的应用，使学生掌握方法、规律，学会正确推理，以理服人。 教学重点、难点：共面、共线、共点问题的证明。 教学过程： 一、复习回顾： 三个公理及推论；各个公理及推论的作用。 二、新课讨论： 例1：直线AB、BC、CA两两相交，交点分别为A、B、C，证明这三条直线共面. ［师］空间的几个点和几条直线，如果都在同一个平面内，那么可以简单地说它们“共面”. 分析：两两相交，是说每两条直线都相交. 此题是让我们证明三条直线共面，我们学过的公理和推论中都没有关于三条直线的，怎么办呢？ ［生丙］先由两条直线确定一个平面，再证第三条直线也在这个平面内（学生已作了预习，回答出这样的思路应该是没有问题的）. ［师］生丙同学的回答正确吗？若正确，怎样证明第三条直线也在这个平面内呢？ ［生丁］生丙的回答正确.先由两条直线确定一个平面是容易的，要证第三条直线也在这个平面内，只要证第三条直线上有两点在这个平面内就行了，如图，先由AB、AC确定一个平面，由于B点、C点在确定的平面内，根据公理1可知，直线BC也在这个平面内. ［师］生丁所述有道理吗？ ［生］有道理，完全正确. ［师］下面我们根据生丙、生丁两位同学的思路，写出此题的证明过程. 证明：∵AB、AC相交， ∴AB