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2014年高2013级3月月考题 一、语言基础（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.下列加点字的音误的一项是A. 载歌载舞（zài） 所向披靡（mǐ）yì） 卑鄙（bǐ） B. 纤纤细步（qiān） 公姥（mǔ） 婀娜（ē nuó） 窈窕（yǎotiǎo） C. 譬如（pì） 掇拾（chuō） 哺育（bǔ） 慷慨（kāng kǎi） D. 笨拙（zhuó） 羁鸟（jī） 荫蔽（yìn） 狗吠（fèi） 2.下面 A. 吁嗟鸠兮，无食桑葚……女之耽兮，不可脱也……桑之落矣，其黄而殒。自我出尔，三岁食贫。淇水汤汤，溅车帷裳。……反是不思，亦己焉哉。（《氓》） B.采之欲谁，所思在远道。顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。 C.比如朝露，去日苦多。当以慷，忧思难忘。我有宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可月明星稀，乌南飞。 D.少无俗韵，性本爱丘山。开荒南野际，守拙归田。榆柳后檐，桃李罗堂前。户无尘杂，虚室有余闲。归园田居其一　　 3下列加点的成语使用误的一项是A.新发动机倒是做出来了，但是屡试不爽，毛病多多，大家一时也没有什么好办法。 B.冬天，整个村子的人都闲着，夙兴夜寐已成为常态，因为晚上不用熬夜，早晨也用不着早起。 C D.能到这个学校我三生有幸，与你同班我九死未悔。 叛乱的三十万大军破城而入，京都不绝如缕表示一方对另一方有所施为 汉代艺术的美学风貌 李泽厚 你看那弯弓射鸟的画像石，你看那长袖善舞的陶俑，你看那奔驰的马，你看那说书的人，你看那刺秦王的图景，你看那车马战斗的情节，你看那卜千秋墓壁画中的人神动物的行进行列……这里统统没有细节，没有修饰，没有个性表达，也没有主观抒情。相反，突出的是高度夸张的形体姿态，是手舞足蹈的大动作，是异常单纯简洁的整体形象。这是一种粗线条粗轮廓的图景形象，然而，整个汉代艺术生命也就在这里。就在这不事细节修饰的夸张姿态和大型动作中，就在这种粗轮廓的整体形象的飞扬流动中，表现出力量、运动、速度以及由之而形成的气势的美。在汉代艺术中，运动、力量、气势就是它的本质。这种气势甚至经常表现为速度感。而所谓速度感，不正是以动荡而流逝的瞬间状态集中表现着运动加力量吗你看那著名的马踏飞燕，不就是速度吗你看那荆轲刺秦王，匕首插入柱中的一瞬间，那不也是速度吗激烈紧张的各种战斗，戏剧性的场面、故事，都是在一种快速运动和力量中以展现出磅礴的气势。所以，在这里，动物具有更多的野性。它们狂奔乱跑，活泼跳跃，远不是那么安静驯良。它们根本不像唐代那样尽管威武雄壮却静态伫立。同样，在这里，不管是神话幻想、历史故事或人物形象，虽然有时表面上也是静止形态，却仍然包含着内在的运动、力量的气势感。在这里，人物不是以其精神、心灵、个性或内在状态，而是以其事迹、行动，亦即其对世界的直接的外在关系(不管是历史情节或现实活动)，来表现他的存在价值的。这不也是一种运动吗正因为如此，行为、事迹、动态和戏剧性的情节才成为这里的主要题材和形象图景。一往无前不可阻挡的气势、运动和力量，构成了汉代艺术的美学风格。它与六朝以后的安详凝练的静态姿和内在精神，是何等鲜明的对照。 也正因为是靠行动、动作、情节而不是靠细微的精神面容、声音笑貌来表现对世界的征服，于是粗轮廓的写实，缺乏也不需要任何细部的忠实描绘，便构成汉代艺术的古拙外貌。汉代艺术形象看来是那样笨拙古老，姿态不符常情，长短不合比例，直线、棱角、方形又是那样突出、缺乏柔和……，但这一切都不但没有减弱反而增强了上述运动、力量、气势的美，“古拙” 反而构成这种气势美的不可分割的必要因素。就是说，如果没有这种种拙笨，也就很难展示出那种种外在动作姿态的运动、力量、气势感了。过分弯的腰，过分长的袖，过分显示的动作姿态……，笨拙得不合现实比例，却非常合乎展示出运动、力量的夸张需要。包括直线直角也是如此，它一点也不柔和，却恰恰增添了力量。气势与古拙在这里是浑然一体的。 (节选自《美的历程》文物出版社1982年版) 以下对艺术形象的描述，不符合汉代艺术美学风貌的一项是( ) A．动静结合，柔和细腻B．粗犷豪放，野性张扬 C不事细节，姿态夸张D．线条粗疏，气势磅礴 下列对文章的理解，符合文的一项是( ) A．粗朴的轮廓、大型的动作以及简洁飞扬的整体形象，成为汉代艺术的生命B．汉代艺术磅礴气势的体现得益于艺术形象中的那种直接的外在的强烈动感C．由于不靠细微的精神面容和声音笑貌塑造形象，因而汉代艺术具有古朴的美．古拙与气势是汉代艺术形象的外在体现，又共同显示出汉代艺术的美学风貌B．好自相扶将 扶将:搀扶 C．感君区区怀 区区:真情深挚 D．性行暴如雷 性行:性情 9．下列各