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行测解题方法总结之逻辑推理 一、削弱型解题方法 削弱型在国考中所占比例最大。以2010年几个例题来研究其解题思路。 ㈠解题方法总结： 解题三步骤 1、找出解题对象，了解需要否定的命题到底是什么？ 2、分析命题，分析结论、论据、论证关系到底是什么？ 3、分析选项，看其是削弱结论还是论据，亦或论证关系。一般而言，直接否定结论最强烈，但难度很大。一般结论很难直接被否定，往往是通过否定论据来否定结论。故，答案中多数是选择否定论据项。而否定论证关系是在承认论据的前提下，只是对论据和结论之间的关联性进行了否定，这种削弱效果往往比较弱，不如直接否定论据那么彻底。因为对关联性的否定，往往只是提出了另一种可能性，以一种可能性去否定论据和结论之间的必然性。这个需要在大量练习中体会。 在考试中，必须熟练以上程序，将其内化为一个步骤。 ㈡干扰项的设置 1、相反项：与题干相反，这种最容易排除。主要是别看错试题。到底是削弱还是支持。 2、无关项：这也容易排除，可根据主题法排除。 3、引入新条件，新证据，往往是为了削弱其论证关系，因为它所言并非题干中出现的论据和结论本身，故只能是为了削弱论证关系的，甚至是无关项。这种选项往往是次佳项，没有最佳项时它也可以成为答案。 4、诉其缺点，不能直接从论据、论证、和论点三方面削弱，因此，削弱性非常小。 ㈢解题方法 1、主旨法 2、排除法，排除可同时成立的选项 3、 【典型例题1】： 2010－81. 海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物，其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡，进而造成珊瑚本身死亡，引发珊瑚礁白化现象。然而研究发现，珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。 以下哪项如果为真，将削弱这一研究发现? A.一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度 B.有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程 C.有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来 D.在有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物 【我的解题分析】： 1、先找出解题对象，即要削弱的是什么命题。根据题干说“削弱这一研究发现?”——研究发现，珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。 这个命题的否定命题是：珊瑚不能选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。 2、分析命题中的构成要素和核心观点与本质。 ⑴珊瑚能应对气候变暖带来的挑战。——结论 ⑵珊瑚能选择耐热的其他藻类生物——前提 如果要否定这一命题的话，可以直接否定结论，通过证据证明，珊瑚不能应对气候变暖带来的挑战。 其次，就是直接否定其途径，间接否定其结论。珊瑚不能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。 3、看看本题的答案： A.一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度——无关项：不能否定结论，也不能否定论据。 这个答案的意思即是珊瑚可以不通过选择耐热的其他藻类生物等途径，而直接选择那些耐热的虫黄藻来应对。 B.有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程——否定论证关系 这个答案可以推出，耐热性其他藻类不可多得。其削弱作用很小。 C.有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来——无关项：不能否定结论，也不能否定论据。 这个答案与A项相似。同样的道理。AC的削弱力度一样。 D.在有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物——否定论据 该命题否定了珊瑚可以通过选择耐热的其他藻类生物等途径 AC同时成立，同时不成立。可排除。 【典型例题2】： 2010－87. 当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论？ A.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程 B.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校 C.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生 D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校 【我的解题分析】： 1、先找出解题对象，即要削弱的是什么命题。 动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 2、分析命题中的构成要素和核心观点与本质。 ⑴结论——动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 ⑵论据——动漫设计大师绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校 ⑶前提——动漫设计大师因为提前离校，所以没有进行专业学习。 要削弱该命题有四种方式： ⑴削弱结论：专业学习对学生们今后的