1237-叶恩希(星期六)三年级数学-.docVIP

学 科 教 案 授课时间：2013-11-9 备课时间：2013-11-5 学号：1237 年级：三 时间段：8:30---10:00 学员姓名：叶恩希 教员姓名：赵金红 目标 万以內的加法和减法 重点 三位数进位加法 难点 三位数退位减法 教学步骤 1、完成学校布置作业。 2、评讲课后作业 3、学习三位数进位加法和减法的知识 4、完成课堂作业。 5、课堂小结 6、布置课后作业 巩固练习 课堂：课堂作业 课后：课后作业 老师上课评价 家长意见 家长签名： 日 期： 年 月 日 学生姓名：叶恩希 年级： 三 科目： 数学 老师姓名： 赵金红 一．学生预习本、复习本、课后作业情况 项目 完成情况 选项 预习本 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 复习本 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 课后作业 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 二．辅导老师布置课后作业情况分析 项目 内容 课后作业得分 例80/100 课后作业体现出，学生已经掌握的知识点 课后作业体现出，学生还没掌握的知识点 是否解决学生没掌握知识点 三．授课情况记录 项目 授课情况 选项/内容 学生听课状态 评价：优、良、中、差 随堂练习正确率 评价：优、良、中、差 还没有掌握知识点 — 四．学校学习情况检查 项目 学校情况 选项/内容 学校作业完成情况 A用心完成 B任务式完成 C没有完成 D忘记带 错题回答正确率 正确题数/提问题数 在学校是否认真听讲 评价：是/否 检查出的知识漏洞 — 五．课后作业按排 标题： 类型及题目数量： 约需时间： 教 学 随 堂 笔 录 知识一：三位数加三位数的进位加法：方法：对齐数位、逐位相加，那一位上满十，向前一位进一。 例：笔算。 697+215 = 　458+296= 　 394+206= 238+345= 　327+145= 　 136+287= 63+245= 　436+184= 　 237+156= 1、数学门诊（将不正确的改正过来）。 3 5 9 6 5 8 + 8 7 + 7 9 4 1 2 2 9 1 3 5 2 7 6 2 6 9 4 + 5 9 8 + 3 0 6 1 3 6 0 9 9 0 2、我会填。 加 数 285 346 269 968 366 867 加 数 379 457 542 66 738 103 和 四、我会连。 3、把下面的算式按照得数的大小，从小到大排列。 195+345 182+558 167+284 216+725 4、用1～8这个8个数字中的任意6个组成两个三位数，使它们的和等于1000。 5、数学体验。 1.学校食堂有大米1750千克，吃了一些后，又买来250千克，这时有大米1000千克，吃了多少千克？ 2.李叔叔家的果园今年收梨389千克，收桔子567千克，收的苹果比梨和桔子的总和多95千克，李叔叔家今年收苹